Question

17．如圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解，圖中A、B、C為有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答問題：

（1）物質(zhì)B的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白．這種免疫叫細(xì)胞免疫（體液免疫、細(xì)胞免疫）
（2）物質(zhì)A是淋巴因子由效應(yīng)T細(xì)胞分泌，又能誘導(dǎo)生成更多的效應(yīng)T 細(xì)胞
（3）T細(xì)胞由造血干細(xì)胞分裂分化，在胸腺里發(fā)育成熟，并隨血液和淋巴在體內(nèi)流動．T細(xì)胞在人體免疫應(yīng)答中除具有圖示的功能外，還能參與體液免疫．
（4）效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶，并使其細(xì)胞膜的通透性和滲透壓發(fā)生改變，最終裂解死亡，釋放出病毒與抗體結(jié)合，由吞噬細(xì)胞吞噬處理，將失去侵染和破壞宿主細(xì)胞的能力．動物體內(nèi)能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞．漿細(xì)胞是由B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞分裂分化而來．

Answer 1

分析 細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能．（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)．
分析圖解可知，圖中A物質(zhì)表示效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子；B物質(zhì)表示效應(yīng)T細(xì)胞上的特異性受體．

解答 解：（1）物質(zhì)B的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白．圖中過程中發(fā)生了效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞發(fā)生特異性接觸，靶細(xì)胞裂解過程，可推斷出這種免疫叫細(xì)胞免疫．
（2）物質(zhì)A是淋巴因子，由效應(yīng)T細(xì)胞分泌，又能誘導(dǎo)生成更多的效應(yīng)T 細(xì)胞
（3）T細(xì)胞由造血干細(xì)胞分裂分化，在胸腺里發(fā)育成熟，并隨血液和淋巴在體內(nèi)流動．T細(xì)胞在人體免疫能參與體液免疫和細(xì)胞免疫．
（4）效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶，并使其細(xì)胞膜的通透性和滲透壓發(fā)生改變，最終裂解死亡，釋放出病毒與抗體結(jié)合，由吞噬細(xì)胞吞噬處理，將失去侵染和破壞宿主細(xì)胞的能力．動物體內(nèi)漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體．漿細(xì)胞是由B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞分裂分化而來．
故答案為：
（1）糖蛋白        細(xì)胞免疫
（2）淋巴因子    T
（3）造血干細(xì)胞     胸腺     體液免疫
（4）溶酶體酶       細(xì)胞膜的通透性和滲透壓      抗體      吞噬細(xì)胞       漿細(xì)胞          B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞

點評 本題以禽流感病毒H5N1為素材，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生從圖文中獲取相關(guān)信息，明確圖中AB物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)；掌握細(xì)胞免疫和體液免疫的過程，能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．