關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/p>

B. 某些分泌蛋白在生命活動(dòng)中能傳遞信息

C. ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

D. 激素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

排出人體代謝產(chǎn)物的器官主要是

①肺 ②腎臟 ③淚腺 ④大腸

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三10月第三周周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將生長(zhǎng)旺盛的某農(nóng)作物植株培養(yǎng)在密閉、透明的玻璃鐘罩內(nèi)，在溫度適宜恒定的條件下，測(cè)得晴朗的一晝夜鐘罩內(nèi)CO2濃度變化曲線如圖所示，以下分析正確的是（ ）

A．a(chǎn)-b段隨著光照強(qiáng)度逐漸增加，光合作用速率不斷提高

B．b-c段密閉鐘罩中的CO2濃度低于大氣中的CO2濃度

C．c-d段密閉鐘罩內(nèi)氧氣含量充足，呼吸作用速率不斷提高

D．d點(diǎn)后呼吸作用速率緩慢是因?yàn)闇囟容^低而影響酶的活性

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省南昌市高三上學(xué)期第二次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下人體細(xì)胞中既有同源染色體，又含有染色單體的是

①有絲分裂中期細(xì)胞

②有絲分裂后期細(xì)胞

③減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞

④減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞

⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞

⑥減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞

A．①③⑤ B．②③④ C．①③④ D．④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省南昌市高三上學(xué)期第二次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一株生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，隨培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng)，玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢(shì)是

A. 一直降低，直至為零

B. 一直保持穩(wěn)定，不變化

C. 降低至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定

D. 升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省南昌市高三上學(xué)期第二次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中不符合“含量關(guān)系可表示為c=a+b且a＞b”的是

A. a非必需氨基酸種類、b必需氨基酸種類、c人體蛋白質(zhì)的氨基酸種類

B. a細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的膜面積、b細(xì)胞核的膜面積、c生物膜系統(tǒng)的膜面積

C. a線粒體的內(nèi)膜面積、b外膜面積、c線粒體膜面積

D. a葉肉細(xì)胞的自由水、b結(jié)合水、c細(xì)胞總含水量

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省南昌市高三上學(xué)期第二次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是

A．原核細(xì)胞無(wú)核膜及細(xì)胞器膜因而不具生物膜

B．生物膜功能的復(fù)雜程度取決于磷脂、糖類的種類和數(shù)量

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)

D．有絲分裂過(guò)程中著絲點(diǎn)分裂時(shí)核膜逐漸消失

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江大慶一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用3H標(biāo)記玉米（2n=20）花粉粒細(xì)胞的DNA分子雙鏈，再將該花粉粒細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含3H的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，培養(yǎng)過(guò)程中加入秋水仙素（加入時(shí)間如圖所示）。下圖是該過(guò)程中核DNA含量變化示意圖，則相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．秋水仙素可抑制分裂后期紡錘體的形成

B．d點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)每條染色體均帶有3H標(biāo)記

C．通常情況下e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

D．e-f階段細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省高二9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼·任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心,收縮不能維持。用含少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時(shí)，蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽和鉀鹽

A. 是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

B. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

C. 對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用

D. 為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量

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