分析 圖1中①處突變沒有引起其后的氨基酸序列發(fā)生改變,突變應(yīng)為堿基對(duì)的替換,②處突變使得其后的氨基酸序列也發(fā)生了改變,突變?yōu)閴A基對(duì)的增添或缺失.
果蠅產(chǎn)生色素必須有顯性基因A(位于常染色體上),而位于X染色體上的顯性基因B 使得色素呈紫色,該基因?yàn)殡[性時(shí)眼色為紅色.果蠅不能產(chǎn)生色素時(shí)眼色為白色,則可以確定相關(guān)基因型:A_XB_(紫色)、aa__(白色)、A_XbXb或A_XbY(紅色).
解答 解:(1)據(jù)圖分析,a處基因突變只導(dǎo)致一個(gè)氨基酸改變,這種突變可能是堿基對(duì)的替換,而b處突變導(dǎo)致b處及其后肽鏈上所有氨基酸都發(fā)生變化,可能是堿基對(duì)的增添或缺失.失活酶1的相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于正常酶1,說明其肽鏈比正常的要短,可能為翻譯提前終止.
(2)①據(jù)題意可知,果蠅的表現(xiàn)型有三種:紫色(A_XB_)、紅色(A_XbXb、A_XbY)、白色(aa_ _).提供的純合親本白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅基因型可分別用aaXbY和AAXBXB表示.F1的基因型為AaXBXb、AaXBY,讓F1雌雄個(gè)體相互交配得到F2,根據(jù)分離定律,F(xiàn)2中A_:aa=3:1,XB_:Xb_=3:1.故F2中紫色(A_XB_)=$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{9}{16}$、紅色(A_XbY)=$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{16}$、白色(aa_ _)=$\frac{1}{4}$.故F2中紫眼:紅眼:白眼比例為 9:3:4.F2代中紅眼個(gè)體的基因型有2種,AAXbY、AaXbY.
②讓白眼雌蠅與基因型為 AaXbY 的雄蠅交配,如果子代中有紫眼出現(xiàn),則說明親代含有XB基因,故 F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb.
③遺傳系譜圖見答案.
故答案為:
(1)替換 增添或缺失 提前終止
(2)①AaXBXb、紫眼 9:3:4 2
②AaXbY 紫眼:紅眼:白眼比例為 1:1:2(或有紫眼出現(xiàn))
③如圖:
點(diǎn)評(píng) 本題考查了伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的分析能力、理解能力和應(yīng)用能力,具有一定的難度.考生要能夠識(shí)記并區(qū)分細(xì)胞質(zhì)遺傳和細(xì)胞核遺傳的遺傳特點(diǎn);能夠利用基因的自由組合定律進(jìn)行解題;并能夠設(shè)計(jì)一定的雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證相關(guān)假設(shè).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在①>④的情況下,人會(huì)出現(xiàn)糖尿病 | |
B. | ②和⑥途徑中的糖原為同一種 | |
C. | 胰高血糖素可通過增加途徑②③升高血糖 | |
D. | ④中血糖進(jìn)入組織細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)比例(%) | 平均相對(duì)分子質(zhì)量 | 種類 | |
水 | 85.0 | 1.8×10 | 自由水、結(jié)合水 | |
蛋白質(zhì) | 10.0 | 3.6×104 | 清蛋白、球蛋白、組蛋白、核蛋白等 | |
核酸 | DNA | 0.4 | 1.0×106 | / |
RNA | 0.7 | 4.0×105 | / | |
脂質(zhì) | 2.0 | 7.0×102 | 脂肪、固醇、磷脂等 | |
糖類及其他有機(jī)物 | 0.4 | 2.5×103 | 單糖、二糖、多糖等 | |
其他無機(jī)物 | 1.5 | 5.5×10 | Na+、K+、Ca2+、Cl- |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在含還原糖的組織樣液中加入本尼迪特試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)紅黃色 | |
B. | 探究pH對(duì)過氧化氫酶的影響,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中只需采用一份材料連續(xù)觀察即可 | |
C. | 用洋蔥外表皮觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程有顏色變化 | |
D. | 適宜條件下豆?jié){經(jīng)蛋白酶充分處理后與雙縮脲試劑發(fā)生作用,不會(huì)產(chǎn)生紫色反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠在生物膜上完成的過程是2、5、6、7、8 | |
B. | 過程3、4都需要RNA聚合酶的催化 | |
C. | 過程3、4、5、6、7均需要1過程直接提供能量 | |
D. | 圖中7過程需要1過程的參與,而8過程中同時(shí)進(jìn)行了2過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
祖父 | 祖母 | 姑姑 | 外祖父 | 外祖母 | 舅舅 | 父親 | 母親 | 弟弟 |
- | + | - | + | - | - | + | + | - |
A. | 該遺傳病屬于伴X染色體遺傳病 | |
B. | 外祖父和父親的基因型相同的概率為1 | |
C. | 調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查 | |
D. | 調(diào)查時(shí)應(yīng)分多個(gè)小組、對(duì)多個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查,以獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正是由于生物大分子中以碳元素的含量為最高,所以“沒有碳就沒有生命” | |
B. | DNA是所有生物的遺傳物質(zhì),說明生物具有統(tǒng)一性 | |
C. | 構(gòu)成細(xì)胞膜的化學(xué)成分除蛋白質(zhì)、磷脂外還有糖類等 | |
D. | 各種生物均含有C、H、O、N、P、K等大量元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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