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科目:高中生物 來(lái)源:2010年北京市豐臺(tái)區(qū)生物會(huì)考調(diào)研試題 題型:綜合題
下圖表示兩個(gè)神經(jīng)元相連接的部位——突觸;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1) 突觸是由[②] 、[③] 和[④] __________________三部分構(gòu)成。
(2)圖中[①]為 ,其內(nèi)部所含的物質(zhì)為 。該物質(zhì)作用于結(jié)構(gòu)④后,引起B(yǎng)細(xì)胞的興奮或抑制。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年北京市豐臺(tái)區(qū)生物會(huì)考調(diào)研試題 題型:綜合題
下圖表示兩個(gè)神經(jīng)元相連接的部位——突觸;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1) 突觸是由[②] 、[③] 和[④] __________________三部分構(gòu)成。
(2)圖中[①]為 ,其內(nèi)部所含的物質(zhì)為 。該物質(zhì)作用于結(jié)構(gòu)④后,引起B(yǎng)細(xì)胞的興奮或抑制。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示兩個(gè)神經(jīng)元相連接的部位――突觸;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)突觸是由[②] 、[③] 和[④] 三部分構(gòu)成。
(2)圖中[①]為 ,其內(nèi)部所含的物質(zhì)為 。該物質(zhì)作用于結(jié)構(gòu)④后,引起B(yǎng)細(xì)胞的興奮或抑制。
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下圖表示兩個(gè)神經(jīng)元相連接的部位――突觸;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)突觸是由[②] 、[③] 和[④] 三部分構(gòu)成。
(2)圖中[①]為 ,其內(nèi)部所含的物質(zhì)為 。該物質(zhì)作用于結(jié)構(gòu)④后,引起B(yǎng)細(xì)胞的興奮或抑制。
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(1)突觸是由[②] 、[③] 和[④] 三部分構(gòu)成。
(2)圖中[①]為 ,其內(nèi)部所含的物質(zhì)為 。該物質(zhì)作用于結(jié)構(gòu)④后,引起B(yǎng)細(xì)胞的興奮或抑制。
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