【題目】果蠅中野生型眼色的色素產(chǎn)生必須有顯性基因A，第二個(gè)獨(dú)立遺傳的顯性基因B使得色素呈紫色，但它處于隱性地位時(shí)眼色仍為紅色，不產(chǎn)生色素的個(gè)體的眼睛呈白色。兩個(gè)純系雜交，子一代雌雄個(gè)體再相交，結(jié)果如圖，以下說(shuō)法正確的是

A. 該性狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律

B. 等位基因A、a位于X染色體，B、b位于常染色體

C. F2中紫眼果蠅有4種基因型，其中紫眼雌果蠅全部為雜合子

D. F2中紅眼果蠅相互雜交，后代仍然可以出現(xiàn)3種表現(xiàn)型

【答案】C

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：基因型為A_B_個(gè)體是紫眼，aaB_、aabb是白眼，則紅眼的基因型是A_bb，實(shí)驗(yàn)中純合紅眼雌性和白眼雄性雜交，子一代雌性都是紫眼，雄性都是紅眼，子二代中紫眼：紅眼：白眼=3：3：2，因此等位基因A、a位于常染色體上，B、b基因位于X染色體上，B錯(cuò)誤；由于2對(duì)等位基因分別位于2對(duì)同源染色體上，因此遵循自由組合定律，A錯(cuò)誤；親本基因型是AAXbXb×aaXBY，F(xiàn)1的基因型是AaXBXb（雌性紫眼）、AaXbY（雄性紅眼），則F2中紫眼果蠅有AAXBXb、AaXBXb、AAXBY、AaXBY共4種基因型，其中紫眼雌果蠅全部為雜合子，C正確；F2中紅眼果蠅相互雜交，后代只能出現(xiàn)紅眼和白眼2種表現(xiàn)型，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給以光照的示意圖，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況將是（ ）

A. 甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲

B. 甲向左彎曲、乙不彎曲、丙向左彎曲

C. 甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向左彎曲

D. 甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）過(guò)程①表示的是______________，過(guò)程②表示的是______________。

（2）完成過(guò)程①需要____________________等物質(zhì)（至少答兩種）從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。

（3）從圖中分析，核糖體的分布場(chǎng)所有______________，同時(shí)也證明了線粒體是一個(gè)__________(填“自主性”或“半自主性”)的細(xì)胞器。

（4）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過(guò)程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測(cè)該RNA聚合酶由________中的基因指導(dǎo)合成。

（5）用α－鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測(cè)α－鵝膏蕈堿抑制的過(guò)程是________(填序號(hào))，線粒體功能__________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】埃博拉出血熱（EBHF）是由埃博拉病毒（EBV）（一種絲狀單鏈RNA病毒）引起的當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱，目前該病毒已經(jīng)造成超過(guò)5160人死亡。EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)，通過(guò)下圖途徑進(jìn)行增殖。下列推斷正確的是

A. 過(guò)程①所需嘌呤比例與過(guò)程③所需嘧啶比例相同

B. 過(guò)程②需要的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量相同

C. EBV增殖過(guò)程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP

D. 直接將EBV的-RNA注入人體細(xì)胞將引起EBHF

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物蛋白酶抑制劑基因是重要的抗蟲(chóng)基因，該基因轉(zhuǎn)錄的mRNA下游序列已知，但其上游序列未知�，F(xiàn)利用PCR等技術(shù)擴(kuò)增該基因，原理如下圖所示，其中①③表示有關(guān)過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示有關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)回答。

（1）過(guò)程①反應(yīng)體系中，需要加入___________種引物，還需加入___________酶，生成雜交鍵物質(zhì)Ⅰ。

（2）利用DNA末段轉(zhuǎn)移酶催化過(guò)程②，使cDNA單鏈左側(cè)末端増加十多個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸序列[AAA(A) n]，其目的是便于后續(xù)引物設(shè)計(jì)，進(jìn)而有利于過(guò)程③獲得目的基因序列，過(guò)程③反應(yīng)體系需要添加的新引物序列是___________。

（3）與物質(zhì)Ⅲ的化學(xué)組成相比，物質(zhì)Ⅰ的不同之處在于Ⅰ中含有___________；與過(guò)程③相比，過(guò)程①中堿基配對(duì)方式的不同之處是___________。

（4）在物質(zhì)Ⅲ的兩端通常還需增加___________識(shí)別序列，以便與相應(yīng)的載體重組，再利用Ca2+處理大腸桿菌，使其成為___________細(xì)胞，以利于將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)相關(guān)生物進(jìn)化理論回答下列問(wèn)題

Ⅰ. 下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化的概念圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中①代表了 ______________________________________________________ 。

（2）圖中③是指_____________________________________ ；

（3）圖中②是指__________________。

（4）新物種形成的標(biāo)志是____________________________

Ⅱ. 回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題。

（1）圖1表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程，X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié)，X、Y分別是_________________________、_______________________。

（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成，這些個(gè)體的總和是生物進(jìn)化的__________ 。

（3）由于蜥蜴過(guò)度繁殖，導(dǎo)致_____________________________加劇，一部分個(gè)體被淘汰。

Ⅲ. 在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其中基因型AA的個(gè)體占24%，基因型為Aa的個(gè)體占72%，基因型為aa的個(gè)體占4%，那么基因A的頻率是_________；如果該種群足夠大，雖然出現(xiàn)個(gè)體遷出現(xiàn)象，但是整個(gè)種群不存在基因突變，個(gè)體間也隨機(jī)交配，自然選擇也沒(méi)有發(fā)生作用，那么該種群基因A的頻率會(huì)不會(huì)改變？_____________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A. 在“探究動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中，必須以哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料

B. 用健那綠和吡羅紅混合染液來(lái)觀察黑藻細(xì)胞中DNA與RNA的分布

C. 在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，觀察到的是死細(xì)胞，而在“觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂”實(shí)驗(yàn)中，觀察到的是活細(xì)胞

D. 探究光合作用釋放的氧氣來(lái)自水與研究細(xì)胞中分泌蛋白的合成、加工及分泌過(guò)程兩個(gè)實(shí)驗(yàn)采用了相同的核心技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)（T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)）。下圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記，A、C中的圓框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的有關(guān) 敘述正確的是（ ）

A．噬菌體增殖過(guò)程需要的能量主要由大腸桿菌的線粒體產(chǎn)生

B．②過(guò)程需要一定的溫度和時(shí)間，如時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，沉淀物的放射性會(huì)增強(qiáng)

C．該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的子代噬菌體多數(shù)具有放射性

D．噬菌體和大腸桿菌的遺傳均不遵循基因分離定律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種，EV71是導(dǎo)致此病的重要病原體之一。接種EV71型手足口病疫苗可有效預(yù)防該病。下圖為該病毒在人體腸道細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。

（1）EV71在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的過(guò)程中，遺傳信息的流動(dòng)方向是________________________（用文字和箭頭表示）。圖中物質(zhì)M的合成場(chǎng)所是___________________________。

（2）接種EV71型手足口病疫苗需進(jìn)行兩次或多次，原因是__________________________。

（3）接種EV71疫苗的人，仍可能患手足口病，可能的原因有：①因疫苗特性或受種者個(gè)體差異等因素，接種人群不一定產(chǎn)生100%的保護(hù)效果；② __________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案