下列關(guān)于突觸的敘述中，正確的是（ ）

A．神經(jīng)元的樹(shù)突末梢經(jīng)過(guò)多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大形成突觸小體

B．突觸小體可以與其他神經(jīng)元的胞體或樹(shù)突等通過(guò)一定方式形成突觸

C．在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到突觸小泡內(nèi)的遞質(zhì)

D．前一個(gè)神經(jīng)元的突觸前膜和后一個(gè)神經(jīng)元的突觸后膜共同構(gòu)成突觸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高一下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于變異和進(jìn)化的敘述中，正確的是（ ）

A．基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型

B．一個(gè)物種的形成或絕滅，會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化

C．基因重組一般發(fā)生在有性生殖細(xì)胞形成過(guò)程中，可以產(chǎn)生新的性狀

D．生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川成都市高一上10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾種生物中，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜的是

①幽門(mén)螺桿菌 ②大腸桿菌 ③念珠藻 ④酵母菌 ⑤瘧原蟲(chóng) ⑥曲霉 ⑦乳酸菌 ⑧青霉菌

A．①②③⑦ B．①②③④⑥⑦

C．①②④⑤⑦⑧ D．①②⑤⑥⑧

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省成都市高二10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

糖尿病、壞血病、侏儒癥、呆小癥的原因，按順序是（ ）

A．缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、維生素C

B．缺乏胰島素、維生素C、甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素

C．缺乏維生素C、生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素

D．缺乏胰島素、維生素C、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省成都市高二10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

刺激某一個(gè)神經(jīng)元可引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后，再刺激同一個(gè)神經(jīng)元，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。則該藥物（ ）

A．抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成

B．抑制了突觸后膜的功能

C．與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同

D．抑制了突觸前膜釋放遞質(zhì)的緣故

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省成都市高二10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行的物質(zhì)交換過(guò)程，A～E表示直接與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的相關(guān)結(jié)構(gòu)，①～②是相關(guān)生理過(guò)程，則相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中A為呼吸系統(tǒng)，B為消化系統(tǒng)

B．圖中C為泌尿系統(tǒng)，②表示重吸收作用

C．圖中D可表示皮膚汗腺對(duì)廢物的排泄作用

D．圖中E表示體液，圖示信息表明它可作為細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省成都市高二10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的形成，正確的說(shuō)法是（ ）

A．生物多樣性的形成經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程

B．地球上最早出現(xiàn)的生物是單細(xì)胞生物，進(jìn)行有氧呼吸

C．生物多樣性形成也就是新物種不斷形成的過(guò)程

D．生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間是不會(huì)相互影響共同進(jìn)化的

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是

A．翻譯的模板是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物

B．轉(zhuǎn)錄和翻譯都需要RNA聚合酶

C．同一種翻譯模板在不同的核糖體上合成的多肽不同

D．轉(zhuǎn)錄和翻譯需要的原料相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①在鑒定葉片光合作用產(chǎn)物淀粉時(shí)，為排除葉片綠色干擾，需用酒精洗去浮色

②在還原糖的鑒定和酶的催化反應(yīng)實(shí)驗(yàn)都需要水浴，而觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布等的實(shí)驗(yàn)不需要

③調(diào)查人群中某單基因遺傳病的遺傳方式時(shí)應(yīng)選擇有該遺傳病的家族

④用H218O澆灌植物一段時(shí)間后，在H2O、CO2、（CH2O）、O2等物質(zhì)中可檢測(cè)到放射性

⑤組織樣液中滴加斐林試劑后，不產(chǎn)生磚紅色沉淀說(shuō)明組織樣液中不含還原糖

⑥探究酵母菌的呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中有氧和無(wú)氧條件是自變量，采用了對(duì)比的實(shí)驗(yàn)方法

⑦成熟的植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離主要是因?yàn)樵|(zhì)層具有選擇透過(guò)性

⑧用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物種群密度的實(shí)驗(yàn)中，調(diào)查對(duì)象一般葉片呈條形或披針形，葉脈一般是平行脈

A. ①②③⑦ B. ④⑤⑥⑧ C. ③④⑥⑦ D. ②③④⑧

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