（1）將紅細胞置于 中，細胞因 作用細胞膜破裂釋放出內(nèi)容物，這時的紅細胞仍然保持原本的基本形狀和大小，這種結(jié)構(gòu)稱為紅細胞影�？蒲腥藛T為研究紅細胞膜上相關(guān)蛋白質(zhì)的功能，用不同的試劑分別處理紅細胞影。結(jié)果如下：（“+”表示有，“-”表示無）

由上述結(jié)果可以推測，對維持紅細胞影的形狀起重要作用的膜蛋白主要是 、 。

（2）下圖是紅細胞膜上的Na+、K+、ATP酶的結(jié)構(gòu)示意圖。

由圖可以看出，構(gòu)成細胞膜的基本支架是 。哺乳動物成熟紅細胞膜Na+、K+、ATP酶的主要功能是把紅細胞 呼吸產(chǎn)生的ATP水解，通過 方式排出Na+吸收K+ ，從而維持紅細胞內(nèi)高K+低Na+的離子濃度梯度，由此可知Na+、K+、ATP酶具 的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述，不正確是（ ）

A．外膜、內(nèi)膜都具有一定的流動性

B．破壞葉綠體外膜后，O2不能產(chǎn)生

C．類囊體擴大了葉綠體內(nèi)的膜面積

D．基質(zhì)中含有ATP水解酶等有機物

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上8.21周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

可遺傳變異有三種類型：基因突變、基因重組、染色體變異。關(guān)于這三種類型敘述正確的是

A、通過可遺傳變異產(chǎn)生的變異個體都是可育的

B、黑藻和顫藻都可以發(fā)生染色體變異

C、利用單倍體育種的過程中可遺傳變異的三種類型都可能發(fā)生

D、果蠅的缺刻翅是染色體部分重復(fù)

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上8.21周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

對下列四幅圖的描述正確的是

A．圖1中a階段X射線照射可誘發(fā)突變，C階段染色體數(shù)目會暫時加倍

B．圖2中的溫度在a時酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低

C．圖3中bc段和de段的變化都會引起C3化合物含量的下降

D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都相同

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上8.21周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中不符合“含量關(guān)系可表示為 e="a" + b, 且a>b”的是

A. a非必需氨基酸種類、b必需氨基酸種類、c人體蛋白質(zhì)的氨基酸種類

B. a細胞質(zhì)內(nèi)的膜面積、b細胞核的膜面積、c生物膜系統(tǒng)的膜面積

C. a線粒體的內(nèi)膜面積、b外膜面積、c線粒體膜面積

D. a葉肉細胞的自由水、b結(jié)合水、c細胞總含水量

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上第一次階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄糖分子可以通過半透膜，而蔗糖分子則不能通過。如圖所示為一個滲透裝置，先在漏斗中加入蔗糖溶液與蒸餾水液面齊平，一段時間后，待漏斗內(nèi)液面靜止，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐標(biāo)中，Y軸表示“漏斗內(nèi)外液面高度差”，下列曲線中能正確反映整體實驗過程中，漏斗內(nèi)外溶液的液面高度差變化情況的是 （ ）

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測試七生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的翅型由位于常染色體上的一對等位基因（A、a）決定，但是也受環(huán)境溫度的影響（如表一），現(xiàn)在用6只果蠅進行三組雜交實驗（如表二），分析表格相關(guān)信息回答下列問題：

表一

基因型飼喂條件

AA

Aa

aa

室溫（20℃）

正常翅

正常翅

殘翅

低溫（0℃）

殘翅

殘翅

殘翅

表二

組別

雌性親本

雄性親本

子代飼喂條件

子代表現(xiàn)及數(shù)量

Ⅰ

①殘翅

②殘翅

低溫（0℃）

全部殘翅

Ⅱ

③正常翅

④殘翅

室溫（20℃）

正常翅91 殘翅89

III

⑤殘翅

⑥正常翅

室溫（20℃）

正常翅152 殘翅49

注：雄性親本均在室溫（20℃）條件下飼喂

（1）親代雌果蠅中 （填表二中序號）一定是在低溫（0℃）的條件下飼養(yǎng)的；親代果蠅中③的基因型一定是 。

（2）親代①的基因型可能是 ，為確定其基因型，某生物興趣小組設(shè)計了實驗思路，首先將第I組的子代進行隨機自由交配得F2，然后把F2放在（20℃）的條件下飼喂，觀察統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。若F2正常翅與殘翅的的比例為 ，則果蠅①的基因型為Aa。還可以設(shè)計實驗思路為：用親代①與親本 雜交，然后把后代放在 的條件下飼喂，觀察并統(tǒng)計后代表現(xiàn)型及比例。

（3）若第Ⅱ組的親本③與親本④雜交，子代在室溫（20℃）的條件下飼喂，子代只有兩只果蠅成活，則子代果蠅中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省昆明市新課標(biāo)高三第一次摸底測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

A．人在劇烈運動時主要的產(chǎn)熱場所是骨骼肌

B．人在炎熱環(huán)境中維持體溫恒定的主要手段是增加散熱

C．下丘腦有感受體溫變化的功能，是形成冷覺、熱覺的部位

D．寒冷環(huán)境中，人體代謝增強產(chǎn)熱增多與多種激素的分泌增多有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過程的模型，相關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是（ ）

A．若該圖表示減數(shù)分裂，b為次級精母細胞，則四分體形成發(fā)生在d過程

B．若該圖表示基因表達的過程，則d主要發(fā)生在細胞質(zhì)中

C．若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段，則e過程發(fā)生在線粒體

D．若a、b、c表示三種物質(zhì)，d、e表示酶，則如果控制酶d的基因不表達，控制酶e的基因仍可表達

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同步練習(xí)冊答案