【題目】下列圖分別表示某二倍體雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析回答:
(1)圖1中a~c表示染色體的是_______,圖2中表示二倍體體細(xì)胞分裂時(shí)期的是 ______。
(2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的_______,圖2中丙所示的細(xì)胞有____個(gè)染色體組。
(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變成Ⅱ的過(guò)程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是_______ ;由Ⅱ變成Ⅲ相當(dāng)于圖2中____________過(guò)程。
(4)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是__________________,與圖1中對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體的是___________________。
【答案】a 甲 乙 2 DNA復(fù)制 丙→乙 卵細(xì)胞或第二極體 Ⅲ和Ⅳ
【解析】
分析圖1:a是染色體、b是染色單體、c是DNA.Ⅰ中沒(méi)有染色單體,染色體:DNA分子=1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能處于有絲分裂末期、減數(shù)第二次分裂后期;Ⅱ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2:2,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,可能處于有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過(guò)程;Ⅲ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2:2,但數(shù)目均只有Ⅱ中的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂前期和中期;Ⅳ中沒(méi)有染色單體,染色體數(shù):DNA分子=1:1,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂末期。
分析圖2:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;乙細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期;丙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期。
(1)圖1是減數(shù)分裂,b從無(wú)到有再到無(wú),表示染色單體;a發(fā)生減半,表示染色體;c加倍(復(fù)制),再兩次減半,表示DNA。圖2中甲是有絲分裂中期,乙是減數(shù)第二次分裂中期,丙是減數(shù)第一次分裂后期。
(2)圖1中Ⅲ染色體已減半,表示減數(shù)第二次分裂某時(shí)期,對(duì)應(yīng)圖2中的乙。圖2中丙細(xì)胞移向兩極的各為一個(gè)染色體組。
(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程是間期DNA的復(fù)制。由Ⅱ變化為Ⅲ是減數(shù)第一次分裂,相當(dāng)于圖2中的丙→乙過(guò)程。
(4)圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系是雌性動(dòng)物體細(xì)胞的一半,可表示卵細(xì)胞或(第二)極體。圖1中細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體,應(yīng)是減數(shù)第二次分裂或結(jié)束后的細(xì)胞,是Ⅲ和Ⅳ。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不能用圖來(lái)準(zhǔn)確表示下列哪一組概念之間的關(guān)系( )
A.A表示原核生物, B、C、D可分別表示細(xì)菌、藍(lán)藻、酵母菌
B.A表示固醇,B、C、D可分別表示維生素D、性激素、膽固醇
C.A表示細(xì)胞器,B、C、D可分別表示高爾基體、溶酶體、中心體
D.A表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,B、C、D可分別表示自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員在密閉廣口瓶中用二氧化碳緩沖液培養(yǎng)小球藻,在適宜溫度條件下,先給予6小時(shí)適宜光照然后再置于黑暗條件下6小時(shí),溶液pH的變化情況并如下圖所示,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)AC段與CE段比較,小球藻細(xì)胞中直接產(chǎn)生ATP的不同部位是_______________。如果繼續(xù)延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間,最終細(xì)胞中產(chǎn)生二氧化碳的主要場(chǎng)所是________________。
(2)AB、BC段線段的“斜率”不同,你認(rèn)為主要的影響因素有____________________。
(3)研究人員加大二氧化碳緩沖液的濃度(仍將pH調(diào)到7),結(jié)果發(fā)現(xiàn)小球藻的光合速率并沒(méi)有提高反而降低,造成該現(xiàn)象的主要原因可能是____________________________。
(4)桃農(nóng)發(fā)現(xiàn)干旱較正常灌水的桃樹(shù)幼苗根系數(shù)量多且分布深,科研人員對(duì)干旱及干旱恢復(fù)后,桃樹(shù)幼苗光合產(chǎn)物分配進(jìn)行了研究。將長(zhǎng)勢(shì)一致的桃樹(shù)幼苗平均分成正常灌水、干旱、干旱恢復(fù)三組,只在幼苗枝條中部成熟葉片給以14CO2,檢測(cè)光合產(chǎn)物的分布如圖。
①由圖可知,干旱處理后,14CO2供給葉的光合產(chǎn)物__________減少,與幼葉和莖尖相比,細(xì)根獲得光合產(chǎn)物的量__________,表明干旱處理的細(xì)根比幼葉和莖尖_________________。
②幼葉和莖尖干旱恢復(fù)供水后,_________________________。
③干旱后恢復(fù)供水,短期內(nèi)細(xì)根的生長(zhǎng)速度比對(duì)照組__________。若要證明此推測(cè),下列觀測(cè)指標(biāo)選擇恰當(dāng)?shù)氖?/span>__________。
A.細(xì)根數(shù)量 B.細(xì)根長(zhǎng)度 C.根尖每個(gè)細(xì)胞DNA含量 D.細(xì)胞周期時(shí)間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)科所通過(guò)如圖育種過(guò)程培育出了高品質(zhì)的糯小麥,相關(guān)敘述正確的是( )
A. 該育種過(guò)程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變
B. a過(guò)程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限
C. a.c過(guò)程都需要使用秋水仙素,都只能作用于萌發(fā)的種子
D. 要獲得yyRR,b過(guò)程需要進(jìn)行不斷的自交來(lái)提高純合率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為神經(jīng)—肌肉連接示意圖,黑點(diǎn)()表示神經(jīng)元胞體,①~⑦表示神經(jīng)纖維。據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.圖中存在完整的反射弧
B.⑥為傳出神經(jīng)纖維
C.大腦感受到肌肉受到刺激,其信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng))在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為④⑤⑦
D.若肌肉受到刺激不自主地收縮,則神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序?yàn)棰堍茛?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖中①表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,乙圖表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說(shuō)法不正確的是()
A.若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪
B.若甲圖中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,則④可用無(wú)水乙醇提取
C.乙圖中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)
D.乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸.則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米甜和非甜是一對(duì)相對(duì)性狀,隨機(jī)取非甜玉米和甜玉米進(jìn)行間行種植,其中一定能夠判斷甜和非甜的顯除性關(guān)系的是
A.B.
C.D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人工湖內(nèi)有機(jī)質(zhì)較豐富,有較多的藍(lán)藻、綠眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)及水生植物等;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)用湖水制作裝片,在顯微鏡下進(jìn)行觀察研究。在低倍鏡下看到的物像如圖所示。要對(duì)①進(jìn)行放大重點(diǎn)觀察,顯微鏡的操作包括以下步驟:a.移動(dòng)載玻片;b.調(diào)節(jié)光圈和反光鏡;c.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器;d.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。正確的操作順序是____________。
(2)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,湖中所有的細(xì)菌_______(填“能”或“不能”)構(gòu)成1個(gè)種群,理由是___________;湖中的水及無(wú)機(jī)鹽等________(填“屬于”或“不屬于”)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的組成成分,理由是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列與此相關(guān)的表述中錯(cuò)誤的是( )
A.圖中包括了感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器
B.刺激a時(shí),d處可以產(chǎn)生局部電流
C.刺激d時(shí),a處可以產(chǎn)生局部電流
D.b和c決定了神經(jīng)沖動(dòng)只能從e處傳到f處
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