【題目】在玫瑰精油提取過(guò)程中,依次用到清水、NaCl、無(wú)水Na2SO4 , 它們的作用分別是( )
A.溶解、萃取、除水
B.蒸餾、萃取、除顆粒雜質(zhì)
C.蒸餾、油水分層、除水
D.溶解、油水分層、萃取
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘋(píng)果樹(shù)上的果實(shí)是屬于生命系統(tǒng)中哪個(gè)層次?( )
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲通過(guò)下圖所示的裝置進(jìn)行探究影響酶促反應(yīng)速率因素的實(shí)驗(yàn),下列分析錯(cuò)誤的是()。
A. 濾紙上需附有過(guò)氧化氫酶
B. 酶促反應(yīng)速率可用濾紙片從燒杯底部到浮出液面的時(shí)間(即t2-t3)來(lái)表示
C. 可通過(guò)設(shè)置不同pH的過(guò)氧化氫溶液來(lái)探究pH對(duì)酶活性的影響
D. 為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,每個(gè)燒杯中需放多濾紙片
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于呼吸作用產(chǎn)物的敘述中,只適用于有氧呼吸的是( )
A.產(chǎn)生ATP
B.產(chǎn)生丙酮酸
C.產(chǎn)生水
D.產(chǎn)生二氧化碳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為1 mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的__________________。
(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要_______________,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中_____(填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響。
(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面_______________(填“高于”、“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面___________右側(cè)液面(填“高于”、“低于”或“等于”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中不正確的是( )
A. 初級(jí)消費(fèi)者的糞便中的能量實(shí)際上屬于生產(chǎn)者同化量的一部分
B. ①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量
C. 一般情況下,③為②的10%~20%
D. 從能量關(guān)系看②>③+④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法,正確的是( )
A.效應(yīng)器由傳出神經(jīng)未梢和它所支配的肌肉或腺體組成
B.感受器由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體組成
C.在反射活動(dòng)中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某物質(zhì)的合成與分泌過(guò)程示意圖,甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。其中甲、戊中含有RNA。下列說(shuō)法中正確的是
A.圖示過(guò)程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系
B.乙在本過(guò)程中起重要的交通樞紐作用
C.丁和戊都有雙層膜
D.物質(zhì)X可能是呼吸酶
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