【題目】研究小組探究不同濃度的多效唑?qū)π←溨仓陜?nèi)源激素和葉綠素含量的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列推斷不合理的是

A. 多效唑能改變內(nèi)源激素水平,使葉綠素含量增加

B. CTK可能促進(jìn)葉綠素合成,GA可能抑制葉綠素合成

C. 多效唑在影響葉綠素的合成上具有兩重性

D. 植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意可知,本實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度的多效唑?qū)π←溨仓陜?nèi)源激素和葉綠素含量的影響,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:多效唑抑制植物細(xì)體內(nèi)赤霉素的分泌,使得赤霉素的含量減少;但是對(duì)細(xì)胞分裂素和葉綠素的合成有促進(jìn)作用,使得細(xì)胞分裂素和葉綠素的含量增加。

A、根據(jù)以上分析可知,多效唑能改變內(nèi)源激素水平,A正確;

B、根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測(cè),CTK含量增多,GA含量減少,而葉綠素含量也增加,故CTK可能促進(jìn)葉綠素合成,GA可能抑制葉綠素合成,B正確;

C、三組實(shí)驗(yàn)中,不同濃度的多效唑都能促進(jìn)小麥植株葉綠素的合成,未體現(xiàn)抑制作用,C錯(cuò)誤;

D、根據(jù)表中數(shù)據(jù)可推測(cè),植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果,D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物,X為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的最重要的能源物質(zhì),Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A. 如果X被人的紅細(xì)胞吸收,不需要消耗ATP

B. 性激素可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部與Y有關(guān)

C. 細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解,說(shuō)明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z

D. 構(gòu)成細(xì)胞膜的Y可以運(yùn)動(dòng),而Z是靜止的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】15N標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子,再將其置于含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代,a、b、c 為三種DNA分子:a只含15Nb同時(shí)含14N15N,c只含14N,則如圖所示這三種DNA 分子的比例正確的是(

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在過(guò)氧化氫酶催化下,H2O2分解釋放的O2與愈創(chuàng)木酚反應(yīng)生成茶褐色產(chǎn)物;氧氣產(chǎn)生越多,溶液顏色越深。為探究pH對(duì)酶活性的影響,某研究小組運(yùn)用比色法,測(cè)定了5min內(nèi)茶褐色產(chǎn)物量的變化,結(jié)果見(jiàn)圖。下列敘述不正確的是(

A.先將過(guò)氧化氫酶和反應(yīng)物分別加緩沖液處理,一段時(shí)間后再混合

B.依據(jù)0~1min的曲線斜率,可比較不同pH條件下的酶活性

C.pH5~8緩沖液處理組,5分鐘之后反應(yīng)完全結(jié)束時(shí)的產(chǎn)物相對(duì)量應(yīng)是不同的

D.pH3的緩沖液中過(guò)氧化氫酶因空間結(jié)構(gòu)被破壞而失活

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為取自同一哺乳動(dòng)物不同細(xì)胞的細(xì)胞分裂示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞有4條染色體,基因型為MMNn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

①圖甲、乙、丙所示的細(xì)胞分裂過(guò)程中可發(fā)生基因重組

②圖甲、圖乙細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組,圖丙、圖丁中不具有同源染色體

③圖丁細(xì)胞的名稱(chēng)為次級(jí)精母細(xì)胞或極體

④若相應(yīng)基因如圖丁所示,則說(shuō)明該細(xì)胞在此之前發(fā)生了同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換

A. ①②B. ①②⑤C. ③④D. ①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鄰苯二甲酸二丁酯(DBP)是一種比較常見(jiàn)的增塑劑和軟化劑,對(duì)人體有致癌、致畸等作用。某科研小組為了研究紅樹(shù)林植物秋茄是否適宜作為降解水體中 DBP 的植物,做了如下實(shí)驗(yàn):在適宜的條件下,分別用含有不同質(zhì)量濃度的 DBP 培養(yǎng)液培育秋茄幼苗,一段時(shí)間后,對(duì)秋茄葉片內(nèi)的葉綠素含量進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)通?捎_____(溶劑)來(lái)提取葉綠體中的色素。圖中的曲線_____表示葉綠素a 含量。

2)本實(shí)驗(yàn)選擇用葉綠素而不用葉綠體中其他色素的含量來(lái)反映光合作用的強(qiáng)度,首要理由是:只有少數(shù)葉綠素 a 分子具有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的作用,其他色素分子只能吸收和傳遞光能;其次,由于__________________________________ ,因此植物光合作用所需的光能絕大多數(shù)是由葉綠素吸收的。

3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明, 實(shí)驗(yàn)組葉綠素含量均_____對(duì)照組, 導(dǎo)致卡爾文循環(huán)中形成 C5 的量_____,從而_____光合作用強(qiáng)度,使秋茄在低濃度 DBP 環(huán)境中能正常生長(zhǎng)。

4)為 進(jìn) DBP 檢測(cè)_____,若_____,則在實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi)秋茄適宜作為降級(jí)水體中DBF的植物。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病系譜圖(深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體)。近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高,假定圖中第代的兩個(gè)個(gè)體婚配生出一個(gè)患該遺傳病子代的概率為1/48,那么,得出此概率值需要的限定條件是

A. Ⅰ24必須是純合子

B. Ⅱ114必須是純合子

C. Ⅱ2、3、23必須是雜合子

D. Ⅱ4、5、12必須是雜合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某植物在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)t1→t2,葉綠體_________上的色素吸收光能增加,水光解加快、氧氣釋放增多,在綠葉的色素實(shí)驗(yàn)提取中,常選用無(wú)水乙醇而不是水作為色素的提取溶劑,理由是____________。

(2)若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率____(會(huì)、不會(huì))提高。t3→t4,光反應(yīng)速率____(會(huì)、不會(huì))改變。CO2__________方式進(jìn)入葉綠體,與________________結(jié)合而被固定。

(3)t4后短暫時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,原因是____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)該食物網(wǎng)有____________條食物鏈。

2)該食物網(wǎng)中可屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是____________

3)該食物網(wǎng)中處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是____________。

4)一定量的草,能使貓頭鷹獲得最多能量的食物鏈?zhǔn)?/span>____________。

5)該食物網(wǎng)中占有兩個(gè)或兩個(gè)以上營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有____________

6)從生態(tài)因素角度分析,該食物網(wǎng)中蛇與貓頭鷹的關(guān)系是____________

7)如果鼠大量死亡,則兔的數(shù)量會(huì)____________

8)該生態(tài)系統(tǒng)的維持取決于該生態(tài)系統(tǒng)中的_________、__________________之間動(dòng)態(tài)平衡。

9)在“草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹”這條食物鏈中,若貓頭鷹群體有機(jī)物增加1kg,按理論上計(jì)算,至少要消耗草____________kg

10)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________。

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