【題目】在雙鏈DNA分子中,有關(guān)四種堿基的關(guān)系,下列等式中錯(cuò)誤的是( 。
A. C/T=G/AB. A/T=G/C
C. A+G=T+CD. A+T=G+C
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因和遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是
A. 基因都在染色體上
B. 遺傳物質(zhì)的復(fù)制可在體外進(jìn)行
C. 基因是遺傳物質(zhì)的基本組成單位
D. 基因表達(dá)過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)T-A堿基配對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)如下圖。
現(xiàn)有3包基因型分別為AABB、AaBB和aaBB的薺菜種子,由于標(biāo)簽丟失而無(wú)法區(qū)分。根據(jù)以上遺傳規(guī)律,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定每包種子的基因型。有已知性狀(三角形果實(shí)和卵圓形果實(shí))的薺菜種子可供選用。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①_______________________________________;
②_______________________________________;
③_______________________________________。
(2)結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ.如果__________________________,則包內(nèi)種子基因型為AABB;
Ⅱ.如果__________________________,則包內(nèi)種子基因型為AaBB;
Ⅲ.如果__________________________,則包內(nèi)種子基因型為aaBB。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測(cè)定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作。回答下列問題:
(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測(cè)水樣中的細(xì)菌含量。在涂布接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是_______________;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_____________。
(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌。操作時(shí),接種環(huán)通過(guò)__________滅菌,在第二次及以后劃線時(shí),總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是___________。
(3)示意圖A和B中,__________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。
(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度快。分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的_____________的含量,同時(shí)可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高_______的利用率。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 蛋白質(zhì)分子的分子骨架是肽鍵
B. 細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂單分子層
C. DNA分子的基本骨架由磷酸和核糖交替排列形成
D. 細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示是某動(dòng)物的分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的丙氨酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白——抗體。請(qǐng)回答下列問題
(1)最先被3H標(biāo)記的丙氨酸會(huì)出現(xiàn)在[ ]__________。
(2)圖中細(xì)胞器[________]幾乎存在于所有原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中;對(duì)來(lái)自5的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的細(xì)胞器是[ ]____。
(3)圖中參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有__________(填圖中數(shù)字序號(hào));研究圖示生理過(guò)程一般采用的方法是__________。
(4)抗體的分泌過(guò)程體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________________________?贵w的基本組成單位是______________________________
(5)通常細(xì)胞的功能與形態(tài)結(jié)構(gòu)相統(tǒng)一,如人的紅細(xì)胞是內(nèi)凹的圓盤形,增大了其細(xì)胞表面積/體積的比值,此比值越大其運(yùn)輸氧氣能力越__________(強(qiáng)/弱)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是
A. 都需要無(wú)菌操作 B. 都需要使用胰蛋白酶
C. 都需要使用激素 D. 都需要含5%CO2的氣體環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)基因型為DdEe的卵原細(xì)胞,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞最多有基因型 ( )
A. 1種B. 2種C. 3種D. 4種
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