【題目】石油醚經(jīng)常被用作植物有效成分提取時(shí)的萃取劑,其原因是( )

A. 具有較高的沸點(diǎn)、萃取效率高、毒性很小

B. 具有較低的沸點(diǎn)、萃取效率高、毒性很小

C. 具有較高的沸點(diǎn)、萃取效率一般、毒性較小

D. 具有較低的沸點(diǎn)、萃取效率高、毒性較大

【答案】A

【解析】

試題石油醚常被用作植物有效成分提取時(shí)的萃取劑,是因?yàn)槭兔丫哂休^高的沸點(diǎn)、萃取效率高、毒性很小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與α-淀粉酶固定化相關(guān)的敘述不正確的是(  )

A. 所用的酶固定化方法為吸附法

B. 所用的載體為石英砂

C. 淀粉溶液可流經(jīng)酶柱,淀粉酶不能流出

D. 淀粉酶可流經(jīng)酶柱,淀粉溶液不能流出

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新病毒,要確定其核酸屬于哪一種類型,應(yīng)該

A分析堿基類型,確定堿基比例

B分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,確定五碳糖類型

C分析堿基類型,確定五碳糖類型

D分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,確定堿基類型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】登革熱病毒可以感染人類并導(dǎo)致嚴(yán)重疾病,為獲得適用于臨床檢測(cè)的病毒抗原,研究者從登革熱病毒中獲取其外膜抗原基因,讓它在大腸桿菌中進(jìn)行表達(dá),具體過(guò)程如圖. 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)登革熱病毒需培養(yǎng)在動(dòng)物細(xì)胞中,原因是 . 細(xì)胞培養(yǎng)液中常常需要添加 , 以防培養(yǎng)過(guò)程中受污染.
(2)①過(guò)程包括擴(kuò)增,分別需要的酶是
(3)②過(guò)程需要的工具酶是
(4)獲得的病毒蛋白可用于檢測(cè)患者血清中的(抗原/抗體),以確診疾。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜的成分中含量最豐富的脂質(zhì)是

A. 膽固醇 B. 磷脂 C. 脂肪 D. 維生素D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的各種生理過(guò)程中,不需要消耗ATP的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】萃取法是將粉碎、干燥的植物原料用有機(jī)溶劑浸泡,使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中,蒸發(fā)出某種物質(zhì),就可以得到純凈的植物芳香油。蒸發(fā)出的物質(zhì)是

A. 有機(jī)溶劑 B. 芳香油

C. 有機(jī)溶劑中的雜質(zhì) D. 芳香油中的雜質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】茉莉的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀,下列四組雜交組合中,能確定性狀顯隱關(guān)系的是( )

①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→325紫花+110白花

③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→100紫花+107白花

A. ③和④ B. ①和② C. ②和③ D. ①和④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示用滅活的病毒促使細(xì)胞融合的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.滅活的病毒仍具有極強(qiáng)的感染能力
B.滅活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以讓細(xì)胞聚集
C.滅活的病毒已失去感染活性,不會(huì)破壞各種動(dòng)物細(xì)胞,但所保留的融合活性能使不同的動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行融合
D.滅活的病毒帶有目的基因,通過(guò)融合可以讓雜合細(xì)胞帶有目的基因

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