分析 1、人類基因組計劃內容:人類基因組計劃是測定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息.其宗旨在于測定組成人類染色體(指單倍體)中所包含的30億個堿基對組成的核苷酸序列,從而繪制人類基因組圖譜,并且辨識其載有的基因及其序列,達到破譯人類遺傳信息的最終目的.
2、意義:可以清楚的認識人類基因的組成、結構、功能極其相互關系,對于人類疾病的診制和預防具有重要的意義.
解答 解:A、根據(jù)人類基因組計劃的成果可以開發(fā)新的疾病診斷、治療方法,A正確;
B、根據(jù)人類基因組計劃的成果可以開發(fā)新的預防疾病的方法,B正確;
C、根據(jù)人類基因組計劃的成果不能按照人類的意愿任意改變自身的某些性狀,C錯誤;
D、根據(jù)人類基因組計劃的成果可以推動環(huán)境、能源、信息等新技術的開發(fā),D正確.
故選:C.
點評 本題考查人類基因組計劃及意義,要求考生識記人類基因組計劃的內容、意義等知識,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類的許多活動正影響著群落的演替 | |
B. | 人類可以建立人工群落,將演替的方向和速度置于人為控制之下 | |
C. | 人類活動對生物群落演替的影響有時超過其他某些自然因素 | |
D. | 人類的活動對生物群落的演替均是有破壞性的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可產生四種表現(xiàn)型 | |
B. | 與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的有 $\frac{3}{8}$ | |
C. | 膚色最淺的孩子基因型是aaBb | |
D. | 與親代AaBB表現(xiàn)型相同的有 $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三個階段都在線粒體中進行 | B. | 第一、第二階段都產生[H] | ||
C. | 第三階段產生的ATP最多 | D. | 三個階段都需要酶參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | c可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖 | |
B. | ①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應 | |
C. | ③是細胞膜的基本支架,是固定不動的 | |
D. | ①可能與機體的免疫、保護等有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ①② | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源:2016屆北京師大附實驗中學高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家培育克隆羊時,使用了三種細胞核的供體細胞,分別將這些細胞核移入去核卵細胞的細胞質中,形成重組細胞,發(fā)育成重組胚胎,這些重組胚胎的發(fā)育情況如下。
細胞核的供體細胞類型 | 妊娠數(shù)/受體母羊數(shù) |
乳腺上皮細胞 | 1/13 |
胚胎成纖維細胞 | 4/10 |
早期胚胎細胞 | 14/27 |
據(jù)此分析不正確的是( )
A.早期胚胎細胞作為細胞核的供體細胞妊娠成功率最高
B.克隆羊的遺傳信息與細胞核的供體細胞完全相同
C.體細胞核移植難度高于胚胎細胞核移植
D.重組細胞發(fā)育與去核卵細胞的細胞質有關
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
淀粉 圓點 | 實驗處理方法 | 碘液處理后的顏色反應 |
A | 新鮮唾液與鹽酸混合 | ? |
B | 經過煮沸的新鮮唾液 | 藍黑色 |
C | 只有新鮮唾液 | 紅棕色 |
D | 接種面包霉 | 紅棕色 |
E | 只有2%蔗糖酶溶液 | 藍黑色 |
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