【題目】小球藻在光照條件下，其細(xì)胞中NADP + e―+H+→NADPH的反應(yīng)發(fā)生在

A. 葉綠體類囊體 B. 葉綠體基質(zhì)

C. 線粒體內(nèi)膜 D. 線粒體基質(zhì)

【答案】A

【解析】在光照的情況下，少數(shù)特殊狀態(tài)下的葉綠素a能夠吸收光子作為能量，將從水分子光解過(guò)程中得到電子不斷傳遞，最后傳遞給輔酶二NADP+，生成NADPH，該過(guò)程為光反應(yīng)階段，發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面①～⑤列舉了五種育種方法，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

①種子返地種植多種變異植株新品種

②甲品種×乙品種F1F2性狀能穩(wěn)定遺傳的新品種

③甲品種×乙品種→F1幼苗若干植株新品種

④正常幼苗植株新品種

⑤甲種生物某基因乙種生物新品種

(1)屬于雜交育種的是____(填序號(hào))，依據(jù)的原理是______。

(2)①過(guò)程的育種方法是__________。

(3)若用方法③培育高產(chǎn)抗病的豌豆新品種，與方法②相比，其突出優(yōu)點(diǎn)是_____。方法②中，要確定F2中某個(gè)體是否為純合子，在培育植物新品種時(shí)，最簡(jiǎn)便的做法是________；在培育動(dòng)物新品種時(shí)，通常采用的做法是_______。

(4)③、④過(guò)程中使用秋水仙素的作用原理是_________。

(5)以上育種方法中，能定向地改造生物的遺傳性狀的是______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的部分示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖中表明甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

B. 當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓過(guò)高時(shí)，下丘腦促進(jìn)垂體合成并釋放激素X

C. 促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用

D. 下丘腦通過(guò)垂體促進(jìn)性激素、甲狀腺激素等蛋白質(zhì)類激素的分泌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物的某組織，其中1為毛細(xì)血管壁、2為紅細(xì)胞、3為血漿、4為細(xì)胞內(nèi)液、5為組織液。據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中二氧化碳濃度最高的部位是5

B. 2中的氧氣到達(dá)作用部位至少需要經(jīng)過(guò)5層膜，2處的氧氣濃度高于4處

C. 胰島素和胰高血糖素可以在人體同一個(gè)細(xì)胞中合成

D. 尿素、生長(zhǎng)激素、淋巴因子以及抗原與抗體結(jié)合都可存在于內(nèi)環(huán)境中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1曲線表示某生物（2n=4）的體細(xì)胞分裂過(guò)程及精子形成過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化．a(chǎn)、b、c、d、e分別表示分裂過(guò)程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）曲線中①～③段可表示細(xì)胞進(jìn)行分裂的數(shù)量變化．
（2）圖2中a～e中與圖1中曲線②⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是、 ．
（3）圖1中細(xì)胞a、b、c、d、e具有同源染色體的是 ， 曲線中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體的時(shí)期是 ．
（4）與體細(xì)胞相比，a～e細(xì)胞中，核內(nèi)DNA含量加倍的是 ．
（5）就染色體行為來(lái)說(shuō)，b、e時(shí)期的共同特點(diǎn)是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某工廠生產(chǎn)楊梅酒和楊梅醋的基本工藝流程，請(qǐng)回答：

（1）①過(guò)程是____________處理。楊梅汁裝入甲罐時(shí)，要留有大約____________的空間。甲罐上方彎管中加水的主要目的是保證酵母菌進(jìn)行____________。在缺氧、____________的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物都會(huì)受到抑制。

（2）在制備楊梅醋過(guò)程中，乙罐內(nèi)填充的木材刨花應(yīng)先經(jīng)____________處理，然后加入含____________菌的培養(yǎng)液，使該菌附著在刨花上，再讓甲罐中發(fā)酵完畢的楊梅酒流入乙罐進(jìn)行楊梅醋發(fā)酵，請(qǐng)寫(xiě)出乙罐中生產(chǎn)楊梅醋的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________。

（3）為了提高楊梅酒和楊梅醋的品質(zhì)，更好的抑制其他微生物的生長(zhǎng)，需向相應(yīng)的發(fā)酵罐中加入優(yōu)良的菌種。從野生菌群中分離純化優(yōu)良菌種時(shí)，最常用的接種方法有___________和___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米(2N＝20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(A)對(duì)矮稈、抗倒伏(a)為顯性，抗病(B)對(duì)易感病(b)為顯性，控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上�，F(xiàn)有兩個(gè)純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb)，據(jù)此培養(yǎng)AAbb品種。根據(jù)材料分析回答下列問(wèn)題：

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)a、b、c過(guò)程培育出新品種的育種方式稱為__________，F(xiàn)2的高稈抗病玉米中純合子占____________。

(2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交，后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示，則丙的基因型為_____________。

(3)過(guò)程e常采用___________________方法由AaBb得到Ab個(gè)體。與過(guò)程a、b、c的育種方法相比，過(guò)程a、e、f的優(yōu)勢(shì)是_______________。與過(guò)程g的育種方式相比，過(guò)程d育種的優(yōu)勢(shì)是_________________。

(4)上述育種方法中，最不容易獲得矮稈目標(biāo)品種的是[　]_____________，原因是____________________________。

(5)欲使玉米中含有某種動(dòng)物蛋白成分可采用上述[　]________方法。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物細(xì)胞中，適合觀察細(xì)胞有絲分裂的是（ ）
A.蠶豆葉肉細(xì)胞
B.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞
C.蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞
D.洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知小麥抗病對(duì)感病為顯性，無(wú)芒對(duì)有芒為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．用純合的抗病無(wú)芒與感病有芒雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2 ， 假定所有的F2植珠都能成活，在F2植株開(kāi)花前，拔掉所有的有芒植株，并對(duì)剩余植株套袋．假定剩余的每株F2收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)型符合遺傳定律．從理論上講F3中表現(xiàn)感病植株的比例為（　�。�
A.
B.
C.
D.

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