1. 生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室，使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應，而不會相互干擾。下列敘述正確的是（  ）

A. 細胞核是mRNA合成和加工的場所

B. 高爾基體是肽鏈合成和加工的場所

C. 線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D. 溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

【答案】A

【解析】肽鏈的合成場所是核糖體非高爾基體；線粒體氧化的是丙酮酸而非葡萄糖；溶酶體內(nèi)的水解酶是在核糖體上合成的，溶酶體只是酶倉庫而不能合成水解酶。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆廣東省潮汕兩市名校高三上學期期中聯(lián)考理綜試題（生物部分） 題型：綜合題

（14分，每空1分）下圖是細胞的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）上圖屬于真核細胞的_     _，屬原核細胞的是_____     _，該判斷的主要依據(jù)是_________  ______                ___
（2）將上圖三種細胞分別置于清水中，三種細胞的形態(tài)變化最大的是_________，主要原因是__________________ ____若將甲細胞置于高濃度的蔗糖溶液中，則甲細胞中會發(fā)生[    ] ____________與[    ]___________分離的現(xiàn)象。
（3）若丙圖中①表示某種細胞器，則乙圖中是指[    ]____________。乙圖細胞內(nèi)膜面積最大的細胞器是[    ]____________。
（4）若用健那綠作為染色劑，可以對甲、乙細胞中的_____________進行染色，使之呈現(xiàn)_________色，此實驗對材料的要求是：甲、乙細胞必須是__________。
（5）制作紅茶的關鍵過程是“將細胞揉破”，這一過程的目的是破壞生物膜系統(tǒng)使酚氧化酶與酚類接觸，底物被氧化成棕褐色的物質(zhì)，從而使茶葉變褐色，甲圖中參與組成生物膜系統(tǒng)的結構有(填序號)________       ____。制作綠茶(茶葉為綠色)過程中有熱鍋炒的關鍵步驟，這一步驟的目的是_                                     。

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科目：高中生物 來源：2014屆山東淄博實驗中學高三上期第一次診斷性考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞內(nèi)很多化學反應都是在生物膜上進行的，如圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖，相關敘述不正確的是（    ）

A．①與胰蛋白酶的加工有關

B．破壞根尖分生區(qū)細胞的②，將會形成多核細胞

C．③是葉綠體內(nèi)膜

D．④是線粒體內(nèi)膜

 

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科目：高中生物 來源：2014屆吉林省高三上學期第二次階段檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共11分)下圖表示某細胞器的部分結構，請回答下列問題。

（1）該圖表示的結構是，圖中表示了由到的能量轉化形式。

（2）A、B含有兩類物質(zhì)。從功能方面看，C表示的物質(zhì)是。

（3）圖中所示的ATP和NADPH在該細胞器中參與反應中的過程。

該反應的整個途徑是美國科學家用方法探明的。

（4）若圖中NADPH參與上述反應不穿過膜結構，則圖中所示的O2用于真核細胞的有氧呼吸，至少穿過層生物膜。

（5）某品種植物的光合作用速率和呼吸作用速率隨溫度變化而變化的曲線如下圖（PG表示光合作用速率，R表示呼吸作用速率）。若光照等其他條件不變，溫度從20℃上升至30℃，則植物細胞從外界環(huán)境中吸收CO2的速率將，原因是。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣西柳州鐵路一中高二上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞內(nèi)很多化學反應都是在生物膜上進行的，如圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖，相關敘述不正確的是  

A．①與抗體的加工有關                    B．破壞根尖分生區(qū)的②，將會形成多核細胞

C．③是葉綠體內(nèi)膜                        D．④中蛋白質(zhì)的含量較多

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省杭州市高三上學期期中七校聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

細胞內(nèi)很多化學反應都是在生物膜上進行的，如圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖，相關敘述不正確的是

A．①與抗體的加工有關

B．破壞根尖分生區(qū)的②，將會形成多核細胞

C．③是葉綠體內(nèi)膜

  D．④中蛋白質(zhì)的含量較多

 

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