9．對(duì)以下圖解的描述，正確的有（　�。�
DNA  …-A-T-G-C-…
RNA  …-U-A-C-G-…
①表示DNA復(fù)制的過(guò)程   ②表示轉(zhuǎn)錄的過(guò)程   ③共有5種堿基
④共有8種核苷酸       ⑤共有5種核苷酸   ⑥兩個(gè)A均代表同一種核苷酸．
A．①②③B．②③④C．②③⑤D．②③④⑥

分析 分析題圖：圖示含有DNA和RNA兩條鏈，含有5種堿基、8種核苷酸．若以DNA鏈為模板，則圖示表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，若以RNA鏈為模板，則圖示表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程．據(jù)此答題．

解答 解：①圖示可以表示轉(zhuǎn)錄或逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，但不能表示DNA復(fù)制過(guò)程，①錯(cuò)誤；      
②圖示可表示DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程或逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，②正確；      
③圖中共有5種堿基，即A、C、G、T和U，③正確；
④⑤圖中共有8種核苷酸（四種脫氧核苷酸和四種核糖核苷酸），④正確，⑤錯(cuò)誤；  
⑥A表示兩種核苷酸，即腺嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸，⑥錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA分子的基本單位、RNA分子的基本單位，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程，識(shí)記DNA和RNA分子的基本組成單位，能正確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖為某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體血液中含量的變化曲線，對(duì)該圖的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．該曲線反映的是正常人的血糖含量變化
B．AB段胰島素分泌量逐漸減少
C．血糖的氧化分解等使BC段下降
D．CD段逐漸上升是由于肝糖原的分解補(bǔ)充

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的一項(xiàng)生理過(guò)程示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄B．該過(guò)程表示翻譯C．圖中①是細(xì)胞核D．圖中④表示肽鏈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和有氧呼吸的過(guò)程及其關(guān)系的圖解，其中a～e表示有關(guān)物質(zhì)，A～D表示相關(guān)過(guò)程．圖2表示最適溫度下植物凈光合作用強(qiáng)度隨C02濃度的變化曲線．據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1中a物質(zhì)為水，D過(guò)程的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）圖1所示生理過(guò)程中，能夠產(chǎn)生ATP的有ABD（填字母）．
（3）分析圖2曲線可知，當(dāng)外界C02濃度處于A點(diǎn)時(shí)，植物光合作用所固定的CO2量與植物細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳量相等；為提高密閉大棚內(nèi)的作物產(chǎn)量，棚內(nèi)人工釋放的C02應(yīng)控制在C（填圖中字母）點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度為宜．
（4）限制圖2中m點(diǎn)凈光合作用強(qiáng)度的因素主要是光照強(qiáng)度．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下面關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酶具有催化作用B．大多數(shù)酶是在核糖體上合成的
C．酶的活性受溫度影響D．構(gòu)成酶的基本單位都是氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．昆蟲(chóng)的保護(hù)色越來(lái)越逼真，天敵的視覺(jué)也越來(lái)越發(fā)達(dá)．以上實(shí)例能說(shuō)明（　　）
A．自然選擇不起作用B．生物發(fā)生定向變異
C．天敵在斗爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì)D．雙方相互選擇、共同進(jìn)化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的問(wèn)題：
（1）用顯微鏡觀察某裝片時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)視野中有一污物，移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)換物鏡，污物仍在原位置，污物可能在目鏡．
（2）鑒定成熟果肉細(xì)胞內(nèi)存在還原性糖所用的試劑是斐林試劑，若含有，水浴加熱后試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是磚紅色沉淀；為了觀察人體口腔上皮細(xì)胞中DNA的分布，可用甲基綠染色劑，使之呈現(xiàn)綠色．
（3）色素提取液經(jīng)層析后，利用紙層析法分離葉綠體中的色素，在濾紙上擴(kuò)散速度最快、最上面一條色素帶的色素名稱是胡蘿卜素．
（4）在科學(xué)研究中，往往要把一個(gè)較大的課題分解成若干個(gè)小的子課題來(lái)分別進(jìn)行研究．在“觀察生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響”這一研究性學(xué)習(xí)課題中，某小組同學(xué)選用生長(zhǎng)素類似物吲哚丁酸（IBA）進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
第一步：取生理狀況相同的相同植物的三組帶芽的枝條甲、乙、丙，每組10支；
第二步：將甲、乙、丙組枝條的下端分別浸泡在下表所示的溶液中，相同時(shí)間后，扦插在潮濕的沙土中，在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)．
枝條甲組乙組丙組
溶液5×10-5g/mL的IBA溶液5×10-1g/mL的IBA溶液清水
第三步：一段時(shí)間后，觀察甲、乙、丙組枝條的生根情況，統(tǒng)計(jì)每組枝條的平均生根數(shù)量，繪制得坐標(biāo)如下．據(jù)圖回答：
①你認(rèn)為他們的子課題名稱是不同濃度的吲哚丁酸對(duì)扦插枝條生根的影響．
②設(shè)置清水組的目的是起對(duì)照作用．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲組枝條生根最多；乙組枝條生根最少，其原因是乙枝條中吲哚丁酸（IBA）濃度過(guò)高，抑制生根．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．玉米體細(xì)胞中有20條染色體，在細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞中的染色體數(shù)、DNA分子數(shù)目依次為（　�。�
A．20、20B．40、40C．40、20D．20、40

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖是在光學(xué)顯微鏡下拍到的某二倍體植物細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖象．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中細(xì)胞分裂的時(shí)間排序?yàn)棰佟邸凇荨?/td>
B．圖⑤細(xì)胞中細(xì)胞板的形成與高爾基體有關(guān)
C．圖③細(xì)胞內(nèi)有兩個(gè)染色體組
D．圖①細(xì)胞內(nèi)DNA和染色體數(shù)目加倍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案