科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式 | |
B. | 以H2O2溶液作為底物可用于探究溫度對酶活性的影響 | |
C. | 濾紙條上色素帶的寬窄可反映葉綠體中各色素含量的多少 | |
D. | 向發(fā)芽種子的研磨液中加入斐林試劑后呈無色,在加熱后變成磚紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物性激素的合成場所是核糖體 | |
B. | 植物細胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔?/td> | |
C. | 高爾基體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/td> | |
D. | 抑制線粒體活性的物質(zhì)直接阻礙根細胞吸收水分和無機鹽 |
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水第一中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于核酸的敘述,正確的是( )
A.DNA聚合酶與DNA解旋酶作用的化學(xué)鍵相同
B.細胞分化的原因是核DNA遺傳信息改變
C.細胞凋亡的根本原因是DNA的水解
D.細胞癌變后mRNA的種類和數(shù)量改變
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水第一中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,不正確的是( )
A.起始密碼子能編碼氨基酸
B.每種tRNA只轉(zhuǎn)運一種氨基酸
C.mRNA上的堿基排列順序代表了遺傳信息
D.密碼子共有64種,但tRNA只有61種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于下丘腦功能的敘述中,正確的是
①大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加 ②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫 ③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞,在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺 ④血糖濃度低時,下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用,促進胰島A細胞的分泌活動 ⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產(chǎn)生的軸突末梢傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺
A.①②③ B.②③④
C.②④⑤ D.①④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),M、N分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述,正確的是
A.①②③合稱為突觸小體,是神經(jīng)元樹突的末端
B.a(chǎn)點興奮時,膜內(nèi)電位a點為正、b點為負
C.神經(jīng)遞質(zhì)存在于②中,⑤處液體屬于組織液
D.經(jīng)④釋放的神經(jīng)遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元N的興奮
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在我國北方,游泳愛好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫穩(wěn)定。此時,機體不會發(fā)生的反應(yīng)是
A.興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強肌肉收縮
B.通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮
C.通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌
D.抑制垂體活動導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程表明細胞識別的特異性,生物膜之間可以通過直接接觸方式進行信息傳遞 | |
B. | 細胞凋亡過程中細胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)目會發(fā)生改變 | |
C. | ②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞的被動死亡過程 | |
D. | 凋亡細胞內(nèi)的基因表達下降、酶活性減弱 |
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