下列對該表數(shù)據(jù)分析錯誤的是
A.晝夜不停的光照,在25℃時該植物生長得最快
B.晝夜不停的光照,在20℃時該植物一天固定的CO2量為78mg
C.每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,在20℃時該植物積累的有機物最多
D.每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,10℃時該植物積累的有機物是30℃時的2倍
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南信陽高級中學高一下開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生命科學實驗的描述中,正確的是
A.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時需要加熱至沸騰才能觀察到顏色變化
B.用洋蔥鱗葉表皮和動物膀胱作實驗材料能成功完成質(zhì)壁分離實驗
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來確定
D.用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南信陽高級中學高一下開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與水有關的敘述中,不正確的是
A.細胞有氧呼吸過程的第二階段有水的分解
B.多糖分解成單糖的過程需要水的參與
C.癌細胞中自由水的含量較正常細胞要低
D.光合作用中還原 CO2的還原劑最終來自于水
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南信陽高級中學高一下開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究CO2濃度和光照強度對植物光合作用的影響,某興趣小組設計了如下圖所示的實驗裝置若干組,利用緩沖液維持密閉小室內(nèi)CO2濃度的相對恒定,室溫25℃進行了一系列的實驗,對相應裝置準確測量的結(jié)果如下表所示,下列說法錯誤的是
A.組別1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧氣。
B.組別6中液滴右移的生理原因是植物光合作用產(chǎn)生氧氣量小于有氧呼吸消耗氧氣量
C.與組別3比較可知,限制組別2液滴移動的主要環(huán)境因素是光照強度
D.與組別4比較可知,限制組別3液滴右移的主要環(huán)境因素是CO2濃度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南信陽高級中學高一下開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面表格所示是兩種細胞所具有的特征。從表格中給出了的特征分析,下列說法不正確的是
A.細胞Ⅰ是原核細胞,可能是藍藻
B.細胞Ⅱ是真核細胞,可能是植物的根尖細胞
C.兩種細胞的細胞壁具有相同的組成成分
D.細胞Ⅰ沒有線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津靜海第一中學高二下開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在夏季中午光照最強的情況下,綠色植物的光合作用強主略有下降。這時,葉肉細胞內(nèi)的C3、C5、ATP 的含量變化依次是( )
A.升、降、升 B.降、升、降
C.降、升、升 D.升、降、降
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