光照下正常生長的某綠色植物，其他條件不變，突然停止光照，葉綠體中C3合成速率變化為下圖中的（橫坐標為時間，縱坐標為速率）

B

解析試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：綠色植物在光照下正常生長，其內(nèi)部生理過程達到動態(tài)平衡�，F(xiàn)突然停止光照，而其他條件不變，則光反應過程受阻，產(chǎn)生的[H]和ATP減少，導致暗反應過程中的C3化合物還原減少，并逐漸積累。所以葉綠體中C3合成速率逐漸減弱，如圖B所示。
考點：光合作用
點評：本題難度一般，要求學生識記光合作用的相關知識，考查學生對光合作用過程中光反應和暗反應的理解。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆廣東省廣州六中高三第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

在春末晴朗白天，為了測定用于覆蓋大棚的某種塑料薄膜對蔬菜生長的影響，某蔬菜基地測定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度，結果見圖1(假設塑料大棚外環(huán)境條件相同；植株大小一致、生長正常，栽培管理條件相同)。

（1）在曲線a中，與11時相比，13時植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物相對含量較高的是      ；
（2）據(jù)題意分析，曲線b 的峰值低于曲線a，其中最可能的決定因素是       。曲線c高于曲線b，原因是補充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的        （2分）用于CO2還原；若在棚內(nèi)施加硝酸銨做肥料，可明顯增加土壤中   元素的含量，主要促進植株體內(nèi)                 和      等生物大分子的合成。
（3）6～9時和16～18時，曲線b高于曲線a，主要原因是此時段棚內(nèi)          較高。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年山東棗莊高三上期期中檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結果，請回答相關問題。

 

(l)由甲圖可推知，與P點相比，Q點限制番茄單株光合作用強度的外界因素最可能是_________________________________（寫出兩種）。

(2)種植番茄的密閉大棚內(nèi)，一晝夜空氣中的CO2：含量變化如圖乙所示。若番茄長期

處于圖乙所示的環(huán)境條件下，其能否正常生長？_______，原因是______________________________________。圖乙曲線中表示番茄光合作用強度與呼吸作用強度相等的點為______________，含有機物最多的點為________________（圖中字母表示）。

(3)在圖乙的B→D段，葉綠體內(nèi)ADP的移動方向為_______________________________.

(4)將對稱葉片左側遮光右側曝光（如圖丙），并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉移。在適宜光照下照射12小時后，從兩側截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）。則12小時內(nèi)右側截取部分光合作用制造的有機物總量為______g（用字母表示）。

(5)裝置�。ㄈ鐖D）可用來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據(jù)該圖的材料及設置，可以確定該實驗的因變量應該是____________________________________________.

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年廣東省高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在春末晴朗白天，為了測定用于覆蓋大棚的某種塑料薄膜對蔬菜生長的影響，某蔬菜基地測定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度，結果見圖1(假設塑料大棚外環(huán)境條件相同；植株大小一致、生長正常，栽培管理條件相同)。

（1）在曲線a中，與11時相比，13時植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物相對含量較高的是      ；

（2）據(jù)題意分析，曲線b 的峰值低于曲線a，其中最可能的決定因素是       。曲線c高于曲線b，原因是補充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的        （2分）用于CO2還原；若在棚內(nèi)施加硝酸銨做肥料，可明顯增加土壤中   元素的含量，主要促進植株體內(nèi)                 和      等生物大分子的合成。

（3）6～9時和16～18時，曲線b高于曲線a，主要原因是此時段棚內(nèi)          較高。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年內(nèi)蒙古巴市年高三第一學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

光照下正常生長的某綠色植物，若光照突然停止，其他條件不變，則短時間內(nèi)葉

綠體中C3含量的變化為（見下圖，橫坐標為時間，縱坐標為含量。）

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年上海市盧灣區(qū)高三4月模擬考試生物試卷 題型：綜合題

回答下列關于光合作用的系列問題。（共13分）

39．上圖中④物質(zhì)的中文名稱是          ，光合作用中最終的電子供體是        。

40．反應①稱為______

_________，產(chǎn)生的O2釋放到空氣中至少要穿過_____層生物膜。

41. 在結構⑨_________

_____中進行的主要生理活動是_________________，影響反應⑤過程的細胞結構是________________。

42. 在春末晴朗的白天，上海某蔬菜基地測定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度（實際光合作用強度與呼吸作用強度之差），結果如圖（假設塑料大棚外環(huán)境條件相同；植株大小一致、生長正常，栽培管理條件相同）

（1）在曲線a中，與11時相比，13時植株葉綠體內(nèi)C3與C5這兩種化合物中相對含量較高的是       ；在11時和13時分別摘取植株上部成熟葉片用酒精脫色后用碘液處理，13時所取葉片顯色較           （深或淺）。

（2）曲線b的峰值低于曲線a，其中的主要決定因素是        __________

_____________________________。曲線c高于曲線b，原因是_________________

________________________________。

（3）6～9時和16～18時，曲線b高于曲線a，主要原因是_________________。

（4）在一定濃度的CO2和適當?shù)臏囟葪l件下，測定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度，結果如下表。表中負值表示二氧化碳釋放量，正值表示二氧化碳吸收量。在一天中，將該植物葉片置于10千勒克司光照下10小時，其余時間置于黑暗中，則每l00cm2

葉片產(chǎn)生的葡萄糖中_______________mg將轉化為淀粉。(取小數(shù)點后一位)

光照強度

(千勒克司)

光合作用速度

(CO2mg/100cm2葉·小時)

1.0

-2.0

3.0

+2.0

5.0

+6.0

7.0

+10.0

8.0

+12.0

10.0

+12.0

 

 

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