如圖所示，某種植物的花色（白色、藍(lán)色、紫色）由常染色體上的兩對獨(dú)立遺傳的等位基因（D、d和R、r）控制。下列說法正確的是（ ）

A．該種植物中能開紫花的植株的基因型有3種

B．植株DdRr自交，后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例是1/3

C．植株Ddrr與植株ddRR雜交，后代中1/3為藍(lán)花植株，2/3為紫花植株

D．植株DDrr與植株ddRr雜交，后代中1/3為藍(lán)花植株，1/3為紫花植株，1/3為白花植株

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三下學(xué)期第五次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程的示意圖。下列對此過程及結(jié)果的描述正確的是（ ）

A．A與B、b的自由組合發(fā)生在②

B．雌、雄配子在③過程隨機(jī)結(jié)合

C．M、N和P分別為16、9和4

D．該植株測交后代性狀分離比為2：1：1

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物體內(nèi)，作為生命活動的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)的基本骨架的化合物，依次分別為（ ）

A. 糖類，脂類、核酸 B. 蛋白質(zhì)、磷脂、核酸

C. 蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D. 蛋白質(zhì)、核酸、磷脂

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二期末復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

赫爾希和蔡斯做噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時,分別用35S、32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，若噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三次，下列敘述正確的是

A．用32P和35S標(biāo)記同一噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)

B．噬菌體侵染細(xì)菌時，只將35S注入細(xì)菌細(xì)胞中

C．在子代噬菌體中，含32P的噬菌體占總數(shù)的1/4

D．該實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是噬菌體的主要遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二期末復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雕鄂的下列性狀分別由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因控制，分別用A、a和B、b表示。其中有一對基因（設(shè)為A、a）具有顯性純合致死效應(yīng)。已知綠色條紋雕鄂與黃色無條紋雕鄂交配，F(xiàn)1為綠色無紋和黃色無紋，比例為1：1。當(dāng)F1的綠色無紋雕鄂彼此交配時，其后代F2表現(xiàn)型及比例為綠色無紋：黃色無紋：綠色條紋：黃色條紋=6：3：2：1。下列敘述不正確的是

A．控制綠色的基因是A，控制無紋的基因是B

B．F1的綠色無紋雕鄂彼此交配的后代中致死基因型有3種，占其后代的比例為1/4

C．讓F2中黃色無紋個體彼此交配，則出現(xiàn)黃色條紋個體的概率為1/9

D．讓F2中綠色無紋個體和黃色條紋個體雜交，則后代中有4種表現(xiàn)型其比為1：1：1：1

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二期末復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，該病為伴X染色體隱性遺傳，其中7號的致病基因來自（ ）

A．4號 B．3號 C．2號 D．1號

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二期末復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知桃樹中，樹體喬化與矮化為一對相對性狀（由等位基因A、a控制），蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀（由等位基因B、b控制），以下是相關(guān)的兩組雜交實(shí)驗(yàn)。

雜交實(shí)驗(yàn)一：喬化蟠桃（甲）×矮化圓桃（乙）→F1：喬化蟠桃︰矮化圓桃=1︰1

雜交實(shí)驗(yàn)二：喬化蟠桃（丙）×喬化蟠桃（�。鶩1：喬化蟠桃︰矮化圓桃=3︰1

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷，以下關(guān)于甲、乙、丙、丁四個親本的基因在染色體上的分布情況正確的是

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若H7N9禽流感病毒再次侵入人體，機(jī)體在免疫過程中不會發(fā)生

A．吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒

B．T細(xì)胞分泌淋巴因子

C．漿細(xì)胞識別病毒并分泌抗體

D．記憶細(xì)胞發(fā)生增值和分化

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列所述不屬于機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)范疇的是

A．血糖的平衡 B．水鹽的平衡

C．血紅蛋白的平衡 D．溫度的平衡

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