18.如圖為人體內(nèi)環(huán)境部分結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖有關(guān)敘述正確的是( 。
A.①②③構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B.B淋巴細(xì)胞所生活的環(huán)境只是④
C.②③④中的細(xì)胞的種類和化學(xué)成分的含量有差異
D.人體細(xì)胞只通過內(nèi)環(huán)境就能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

分析 圖中①是細(xì)胞內(nèi)液,②是血漿,③是組織液,④是淋巴,②③④構(gòu)成內(nèi)環(huán)境.

解答 解:A、據(jù)分析可知,圖中②③④構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境,A錯誤;
B、B淋巴細(xì)胞所生活的環(huán)境淋巴和血漿,B錯誤;
C、②③④中的細(xì)胞的種類不同,血漿中為血細(xì)胞,淋巴中為淋巴細(xì)胞,組織液中為組織細(xì)胞,化學(xué)成分的含量也有差異,如血漿中含有較多的蛋白質(zhì),C正確;
D、人體細(xì)胞必需通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,但還需通過多種系統(tǒng)如循環(huán)、呼吸、消化系統(tǒng)等的協(xié)作才能完成,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)簡單,考查內(nèi)環(huán)境的概念及其組成,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的概念和生理意義,準(zhǔn)確理解內(nèi)環(huán)境成分之間的關(guān)系,屬于考綱識記、理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)無絲分裂的敘述,錯誤的是( 。
A.低等生物細(xì)胞特有的分裂方式B.遺傳物質(zhì)也要復(fù)制和平均分配
C.分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲D.分裂過程中不出現(xiàn)染色體的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)蛋白質(zhì)合成中遺傳信息的傳遞過程,在表格的空白處填入相應(yīng)的英文字母.
DNA雙鏈GCA
CGT
mRNAGCA
tRNACGU
氨基酸丙氨酸(密碼子為GCA)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于生長素作用的敘述,錯誤的是(  )
A.幼嫩的芽、發(fā)育的種子能合成生長素
B.大豆與水稻對生長素的敏感程度不同
C.一般情況下,生長素在濃度較低時促進(jìn)生長
D.植物的根、芽、莖對生長素的敏感程度相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.有一個由m個氨基酸構(gòu)成的含有n條肽鏈的蛋白質(zhì)分子,氨基酸的平均分子量為a,那么,這個蛋白質(zhì)分子的相對分子量表達(dá)式是( 。
A.ma-18nB.ma-18mC.(m-n)a-18nD.ma-18(m-n)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.有1位同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn),在顯微鏡中觀察到的圖象如圖所示.造成這種情況的原因可能是( 。
A.制片搗碎不充分B.染色時間不合適C.視野選擇不合適D.解離時間不合適

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法正確的是( 。
A.在DNA分子結(jié)構(gòu)中,與脫氧核糖直接相連的都是兩個磷酸和一個堿基
B.染色體是DNA的主要載體,基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,DNA分子的片段就是基因
C.1000個堿基的DNA分子,其排列順序有41000
D.一個基因含有成百上千個脫氧核苷酸,基因在染色體上呈線性排列

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于動作電位產(chǎn)生過程的敘述,正確的是( 。
A.膜內(nèi)鈉離子大量外流造成反極化B.膜外鈉離子大量內(nèi)流造成反極化
C.膜外鉀離子大量內(nèi)流造成復(fù)極化D.膜內(nèi)鉀離子大量外流造成反極化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.用動物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體,下列實(shí)驗(yàn)步驟中正確的是( 。
A.將E抗原注入小鼠體內(nèi),獲得的B淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生與E抗原結(jié)合的抗體
B.需用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞
C.用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑,促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合
D.第一次篩選的目的是獲得能產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞

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