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為了探究溫度、pH對酶活性的影響,下列實驗設計合理的是

實驗編號

探究課題

選用材料與試劑

溫度對酶活性的影響

過氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液

溫度對酶活性的影響

新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

pH對酶活性的影響

新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

pH對酶活性的影響

新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑

A.實驗① B.實驗② C.實驗③ D.實驗④

 

B

【解析】

試題分析:過氧化氫受熱會加快分解,不宜用于探究溫度對酶活性的影響,一般用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響,A錯誤;過氧化氫受熱會加快分解,不宜用于探究溫度對酶活性的影響,一般用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響,B正確;酶具有專一性,淀粉在蔗糖酶的作用下不會分解,C錯誤;淀粉不但在淀粉酶的作用下發(fā)生水解,在酸的作用下同樣發(fā)生水解,碘與氫氧化鈉也能發(fā)生化學反應,故研究pH值對酶活性的影響不能選用淀粉作為底物,也不宜選用斐林試劑來檢測,因此一般用過氧化氫酶探究pH值對酶活性的影響,D錯誤.

考點:本題考查為了探究溫度、pH對酶活性的影響,下列實驗設計合理的是的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
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如下圖所示,某植物的綠葉經光照24小時后,然后脫色后用碘處理,結果有錫箔覆蓋的位置不呈藍色而不被錫箔覆蓋的部位呈藍色。該實驗證明

(1)光合作用需要葉綠素 (2)光合作用需要光

(3)光合作用放出氧氣 (4)光合作用制造淀粉

A.(2)(4)    B.(1)(4)    C.(2)(3)    D.(1)(3)

 

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在真核生物中,基因是指

A.氨基酸序列 B.有遺傳效應的核糖核苷酸序列

C.脫氧核苷酸序列 D.有遺傳效應的脫氧核苷酸序列

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

老鼠毛色中的黑色和黃色是一對相對性狀。表中有三組交配組合,請判斷顯性性狀及純合子親本分別為下表

交配組合

子代表現(xiàn)型及數(shù)目

甲(黃色)×。ê谏

全為黑色

甲(黃色)×乙(黑色)

6黑、4黃

甲(黃色)×丙(黑色)

8黑、9黃

A.黃色;甲和乙 B.黑色;甲和丙 C.黃色;丙和丁 D.黑色;甲和丁

 

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科目:高中生物 來源:2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學家用高濃度的糖溶液飼喂一只動物,在接下來的3小時內,每隔半小時檢查該動物血液中血糖的濃度。下表是這項試驗的結果,下列敘述不正確的是:

食用糖后的時間(min)

0

30

60

90

120

150

180

血糖濃度(mg/dL)

75

125

110

90

75

75

75

A.該動物正常的血糖濃度是75mg/dL

B.120min時,血糖濃度降至75mg/dL,主要是胰島素分泌增多,促進血糖利用和轉化

C.180min時,血糖濃度仍維持在75mg/dL,主要是胰高血糖素分泌增多,促進肝糖元分解

D.60min時,胰高血糖素分泌增加

 

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科目:高中生物 來源:2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各選項與右圖所給模型不相符的是

A.若X表示血糖含量,則②可能代表胰高血糖素

B.若X表示甲狀腺激素,則①可能代表促甲狀腺激素

C.若X表示促甲狀腺激素,則②可能代表甲狀腺激素

D.若X表示人體排出的尿量,則②可能代表抗利尿激素

 

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人體白細胞能吞噬入侵的細菌、細胞碎片或衰老的紅細胞,在白細胞內,與這些物質水解有密切關系的細胞器為

A.溶酶體B.核糖體C.液泡D.中心體

 

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某種細胞能無限增殖,且易在人體內分散和轉移。這種細胞最可能是

A.衰老的細胞 B.成熟的紅細胞

C.癌變的細胞 D.凋亡的細胞

 

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在以自然選擇學說為核心的現(xiàn)代生物進化理論,其基本觀點是:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于___________。__________和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種的形成。其中,新物種形成的標志是____________,對生物進化的方向起決定作用的是___________。

 

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