【題目】 “S”型增長曲線一般表示種群數(shù)量停止增長 （ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：“S”型增長曲線一般表示種群數(shù)量先增加后維持在相對穩(wěn)定，達到K值后，一般會在K值附近波動，故答案為：錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)中心法則，若原核生物中的DNA編碼序列發(fā)生變化后，相應(yīng)蛋白質(zhì)的氨基酸序列不變，則該DNA序列的變化是（ ）

A．DNA分子發(fā)生斷裂 B．DNA分子發(fā)生多個堿基增添

C．DNA分子發(fā)生堿基替換 D．DNA分子發(fā)生多個堿基缺失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能分解尿素的微生物所需要的碳源和氮源分別是( )
A.CO2和N2
B.葡萄糖和NH3
C.CO2和尿素
D.葡萄糖和尿素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中符合種群密度概念的是（ ）

A．某地區(qū)灰倉鼠每年新增的個體數(shù)

B．一畝水稻的年產(chǎn)量

C．每平方米草地中雜草的數(shù)量

D．某湖泊每平方米水面鯽魚的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在制備抗蛇毒毒素血清時，需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是（ ）

A．非特異性免疫，抗原 B．特異性免疫，抗體

C．非特異性免疫，抗體 D．特異性免疫，抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的生理功能？（ ）
A.構(gòu)成生物體
B.運輸作用
C.傳遞遺傳信息
D.催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗材料、試劑等，不必放入冰箱的是

A. 層析光合色素后的濾紙 B. 長期保存得到的菌種

C. 用于粗提取DNA的酒精 D. 保存PCR所需的Taq酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，有成形的細(xì)胞核的是（ ）
A.月季的成熟導(dǎo)管
B.蘋果的成熟葉細(xì)胞
C.豬血中成熟的紅細(xì)胞
D.支原體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（9分）下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）A液為__________，B液為 __________,C液為__________，三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為_________________。

（2）C02不從毛細(xì)血管進入胰腺組織細(xì)胞的原因是______________________。

（3）正常人B液的pH通常維持在_____________之間，肺氣腫呼吸不暢，會使內(nèi)環(huán)境的pH變___________，此時直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的___________緩沖物質(zhì)。

（4）胰腺組織細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的進行需要的條件是_____________________。

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