下列關(guān)于精子形成的說法正確的是

①精子形成過程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次

②精子形成過程中的兩次分裂，細(xì)胞質(zhì)都是不均等分配的

③形成的精子中的DNA數(shù)目是初級(jí)精母細(xì)胞DNA數(shù)目的一半

④果蠅的精原細(xì)胞含有4對(duì)同源染色體，其精子中只含有2對(duì)同源染色體

[　　]
A．

只有一項(xiàng)正確

B．

有兩項(xiàng)說法正確

C．

以上說法全部正確

D．

以上說法全部錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物生殖的說法正確的是（   ）

A．植物有性生殖過程中都進(jìn)行雙受精，動(dòng)物有性生殖的過程中只有卵細(xì)胞的受精

B．生物有性生殖過程中，受精作用完成的關(guān)鍵是卵細(xì)胞和精子細(xì)胞膜的融合

C．有性生殖產(chǎn)生的后代個(gè)體之間的差異性主要源于精子、卵細(xì)胞形成過程中的基因重組

D．無性生殖產(chǎn)生后代的過程中不發(fā)生基因重組，所以后代不會(huì)產(chǎn)生可遺傳的變異

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科目：高中生物 來源：2014屆浙江嘉興第一中學(xué)高三上期摸底生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）圖甲是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖，圖中某神經(jīng)元興奮時(shí)都可以引起下一級(jí)神經(jīng)元或肌細(xì)胞的興奮。和神經(jīng)細(xì)胞一樣，肌肉細(xì)胞在受到適宜的刺激后，也能引起細(xì)胞膜電位的變化，圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭（放大后如圖乙），其結(jié)構(gòu)和功能與神經(jīng)突觸類似。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中給C處一個(gè)適宜刺激，在A處能記錄到膜電位的變化。這是因?yàn)榇碳な股窠?jīng)元興奮，引起神經(jīng)末梢釋放的    進(jìn)入突觸間隙，隨后與突觸后膜上的    結(jié)合，導(dǎo)致A處的神經(jīng)元產(chǎn)生興奮。神經(jīng)沖動(dòng)由C→A的傳遞過程中，信號(hào)轉(zhuǎn)換的具體過程是    。

（2）圖甲中若給骨骼肌一個(gè)適宜刺激，在A處不能記錄到膜電位的變化，原因是    。

（3）圖乙中①的形成主要與    （細(xì)胞器）有關(guān)，①中物質(zhì)釋放到③中的方式是    ，該物質(zhì)的釋放過程與細(xì)胞膜的    有關(guān)。

（4）下列關(guān)于圖乙的說法，錯(cuò)誤的是    。

A．該圖體現(xiàn)的是突觸聯(lián)系，突觸由②③④構(gòu)成

B．③內(nèi)的液體為組織液，構(gòu)成了神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞的液體環(huán)境

C．①中的物質(zhì)釋放并使④興奮時(shí)，興奮處的膜外為正電位

D．突觸后膜的面積相對(duì)較大，其意義是有利于接受①中的物質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2013屆吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于精子形成過程的說法，不正確的是 (    )

A.精細(xì)胞中的細(xì)胞核變?yōu)榫宇^的主要部分     

B.高爾基體發(fā)育為精子頭部的頂體[

C.線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘

D.細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)濃縮為球體，叫做原生質(zhì)滴，原生質(zhì)滴中存在中心體

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于精子形成的說法正確的是
①精子形成過程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次
②精子形成過程中的兩次分裂，細(xì)胞質(zhì)都是不均等分配的
③形成的精子中的DNA數(shù)目是初級(jí)精母細(xì)胞DNA數(shù)目的一半
④果蠅的精原細(xì)胞含有4對(duì)同源染色體，其精子中只含有2對(duì)同源染色體


  1. A.
    只有一項(xiàng)正確
  2. B.
    有兩項(xiàng)說法正確
  3. C.
    以上說法全部正確
  4. D.
    以上說法全部錯(cuò)誤

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