有關(guān)植物生命活動的調(diào)節(jié),下列說法錯誤的是

A. 生長素的極性運輸是一個耗能的過程

B. 農(nóng)業(yè)上可以應用赤霉素打破種子的休眠

C. 2,4-D是一種具有與生長紊相似的生理效應的植物激素

D. 植物激素調(diào)節(jié)是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:甘肅省河西五市2017屆高三下學期第二次聯(lián)合考試生物試卷 題型:選擇題

某長度為1 000個堿基對的雙鏈環(huán)狀DNA分子,其中含腺嘌呤300個,該DNA分子復制時,1鏈首先被斷開形成3′、5′端口,接著5′端與2鏈發(fā)生分離,隨后DNA分子以2鏈為模板,通過滾動從1鏈的3′端開始延伸子鏈,同時還以分離出來的5′端單鏈為模板合成另一條子鏈,其過程如圖所示。下列關(guān)于該過程的敘述中正確的是 (  )

A. 1鏈中的堿基數(shù)目多于2鏈

B. 該過程是從兩個起點同時進行的

C. 復制過程中兩條鏈分別作模板,邊解旋邊復制

D. 若該DNA連續(xù)復制3次,則第三次共需鳥嘌呤4 900個

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科目:高中生物 來源:2017年高考信息卷(全國卷I)理科綜合(二)生物試卷 題型:綜合題

科研人員將某純合的二倍體無葉舌植物種子用射線處理后,種植得到了一株有葉舌變異植株,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)該植株體細胞內(nèi)某條染色體上多了4對脫氧核苷酸.已知控制有葉舌、無葉舌的基因位于常染色體上;卮饐栴}。

(1)無葉舌與有葉舌這對相對性狀中___________為隱性性狀,該變異個體的基因型為_________(用A、a表示)。

(2)取該有葉舌變異植株的花藥在適宜條件下進行離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗,其中有葉舌幼苗13株、無葉舌幼苗134株,這一結(jié)果說明該變異可能導致_______________配子育性大大降低。

(3)進一步研究,發(fā)現(xiàn)雌配子育性都正常。針對(2)中的現(xiàn)象,科研人員以有葉舌植株和無葉舌植株作為親本進行雜交實驗,統(tǒng)計母本植株的結(jié)實率。若(2)中假設(shè)正確,則表中結(jié)實率A、B、C的大小關(guān)系是____________________________________。

(4)若進一步驗證(2)中假設(shè),研究人員從上表雜交后代中選擇親本進一步設(shè)計測交實驗,根據(jù)測交后代性狀的出現(xiàn)情況驗證上述推斷。請寫出實驗的思路。

思路: _______________________________________________。

結(jié)果:甲組后代出現(xiàn)少量的有葉舌植株,大量的無葉舌植株,乙組后代出現(xiàn)的有葉舌和無葉舌植株數(shù)量大致相等。

(5)為驗證(2)中的結(jié)論,科研人員采用的研究方法是______________________________。

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科目:高中生物 來源:普通高等學校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬(八)理科綜合生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗的說法正確的是

A. 葉綠體中的色素分離時,因胡蘿卜素在提取液中溶解度最高而處于濾紙條的最前方

B. 要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離和被染色的脂肪,實驗材料可選紫色的洋蔥和花生子葉

C. 提取光合作用色素實驗中,如發(fā)現(xiàn)濾液顏色太淺,可往濾液中再添加適量CaCO3

D. 探究酵母菌的呼吸方式實驗中用溴麝香草酚藍水溶液鑒定是否產(chǎn)生酒精

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科目:高中生物 來源:貴州省遵義市2017屆高三上學期第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷 題型:綜合題

某單子葉植物籽粒的非糯性(A)對糯性(a)為顯性,結(jié)實率高(B)對結(jié)實率低(b)為顯性,F(xiàn)利用基因型為AaBb的植株株系進行相關(guān)研究(不考慮交叉互換)。請分析回答下列問題:

(1)若要確定這兩對等位基因的位置關(guān)系,可將AaBb的植株自交,如果F1的表現(xiàn)型及比例為_______或__________,則說明這兩對基因位于同一對同源染色體上。

(2)已知非糯性花粉遇碘液變藍,糯性花粉遇碘液變棕色,結(jié)實率高的花粉呈球形,結(jié)實率低的花粉呈橢球型。在顯微鏡下觀察到4種類型的花粉,且比例為1:1:1:1,花粉出現(xiàn)這種比例的原因是_____________。

(3)若要快速培育糯性且結(jié)實率高的植株,可選擇AaBb植株的花粉進行離體培養(yǎng),再對獲得的幼苗用秋水仙素處理即可得到所需植株,這些植株自交后,所得籽粒在同一植株上的表現(xiàn)_________(填“一致”或“不一致”),這種育種方法所依據(jù)的原理是_______________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲為一天然池塘的食物網(wǎng)簡圖,某飼養(yǎng)者將此池塘改造成一人工魚塘,主要食物鏈如圖乙所示。已知飼養(yǎng)者在用人工魚塘養(yǎng)殖魚的過程中經(jīng)常向魚塘中投放魚飼料。請回答下列問題:

(1)由天然池塘改造成人工魚塘的過程中發(fā)生的群落演替類型為__________________。與人工魚塘相比,天然池塘的抵抗力穩(wěn)定性較高,原因是____________________________________。

(2)圖甲中輪蟲與水蚤的種間關(guān)系是______________。圖乙中缺少生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____________。

(3)若天然池塘與人工魚塘中生產(chǎn)者固定的能量相同,但與天然池塘相比,人工魚塘的魚產(chǎn)量較高,從能量流動的角度分析可能的原因是____________________________________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的措施是

A. 減少捕食者和寄生者的數(shù)量 B. 使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量相等

C. 增加適宜的物種數(shù)目 D. 限制一個演替系列的演替過程

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學為了調(diào)查某區(qū)域內(nèi)麻雀和黃鸝的種群密度,在該區(qū)域內(nèi)隨機設(shè)置了若干捕鳥網(wǎng)。捕獲結(jié)果統(tǒng)計如下表所示。下列敘述錯誤的是

捕獲總鳥數(shù)

麻雀

黃鸝

第一次捕捉

100

46(標記后放生)

43(標記后放生)

第二次捕捉

102

42(其中6只標記)

36(其中9只標記)

A. 為了結(jié)果的可靠性,標記物對標記對象的生理習性不能有影響

B. 該區(qū)域麻雀大約有322只,黃鸝大約有172只

C. 該區(qū)域所有的麻雀和黃鸝分別構(gòu)成一個種群

D. 由于標記的個體被再次捕獲的概率下降,所以計算的結(jié)果應偏小

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科目:高中生物 來源:黑龍江省哈爾濱市2017屆高三下學期第四次模擬考試理綜生物試卷 題型:綜合題

人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制是相當復雜的。圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(其中A、B、C、D表示激素),圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式(分別標記為甲、乙、丙),結(jié)合圖1、圖2所示,分析回答下列問題。

(1)人體在寒冷環(huán)境下,產(chǎn)生寒冷感覺的部位是_____________,圖1中激素__________(填字母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱量,同時機體還可以通過皮膚血管收縮,減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。

(2)血糖升高,一方面可以直接刺激胰島B細胞,引起________分泌增加;另一方面也可以通過________模式(填“甲”或“乙”或“丙”)調(diào)節(jié)分泌量,此時胰島B細胞屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的_________。

(3)若甲模式中,靶腺為卵巢,則女性排卵前性激素的含量逐漸升高,進而影響下丘腦和垂體中某些激素的分泌,這種調(diào)節(jié)機制稱為_______________。

(4)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2中__________模式(填“甲”或“乙”或“丙”)調(diào)節(jié),當人體內(nèi)_____________升高時,其分泌量增加。

(5)人在劇烈運動時,交感神經(jīng)的作用加強,使心跳和血液循環(huán)加快,以適應人體對物質(zhì)和能量的需求。在此過程中,交感神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素,與胰島A細胞膜上的________結(jié)合,促進胰島A細胞分泌胰高血糖素,去甲腎上腺素屬于___________(填“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”)。

(6)冷水刺激引起胃黏膜內(nèi)的HCO3-減少,從而對___________(填“酸性”或“堿性”)物質(zhì)的緩沖作用減弱,可引起胃黏膜損傷。

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