【題目】素食是一種不食用動(dòng)物類(lèi)產(chǎn)品的飲食方式。提倡素食可以減少脂肪和膽固醇等的攝入，降低心血管等疾病的發(fā)病率，從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和生態(tài)系統(tǒng)功能的角度考慮，下列描述不正確的是（ ）

A.人素食對(duì)象在生態(tài)系統(tǒng)中都為生產(chǎn)者

B.提倡素食有利于減緩人類(lèi)社會(huì)的糧食危機(jī)

C.提倡素食能縮短生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈并減少能量散失

D.素食的人糞便中的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向分解者的能量

【答案】A

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率固定在10%~20%之間。

A、人素食可以是攝入真菌類(lèi)食物，而真菌在生態(tài)系統(tǒng)中不是生產(chǎn)者，而是屬于分解者，A錯(cuò)誤；

B、提倡素食會(huì)減少人類(lèi)社會(huì)對(duì)肉類(lèi)的消耗，有利于緩解人類(lèi)社會(huì)的糧食危機(jī)，B正確；

C、素食一般是人類(lèi)直接食用生產(chǎn)者，故能縮短食物鏈，減少了能量在食物鏈中傳遞過(guò)程的損失，C正確；

D、素食的人的糞便中的能量是未被人同化的能量，故屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向分解者的能量，D正確；

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是（ ）

A.核膜是雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

B.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

C.染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

D.大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核不需要消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

B.原核細(xì)胞有繁殖快、遺傳物質(zhì)少等特點(diǎn)，可用于生產(chǎn)各種有生物活性的蛋白質(zhì)

C.基因槍法是將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞中最為有效的方法

D.可將含有目的基因的植物病毒作為載體導(dǎo)入Ca2+處理后的大腸桿菌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物花色遺傳受A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。當(dāng)不 存在顯性基因時(shí)，花色為白色，當(dāng)存在顯性基因時(shí)，隨顯性基因數(shù)量的增加，花色紅色逐漸加深。現(xiàn)用兩株純合親本植株雜交得F1，F1自交得F2，F2中有白花植株和4種紅花植株，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該植物的花色遺傳____________（填“遵循”或“不遵循”）基因自由組合定律。

（2）兩親本的基因型為__________；F2中AAbb個(gè)體的表現(xiàn)型與F1________（填“相同”或“不相同”）。

（3）用F1作為材料進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，測(cè)交后代有____________種表現(xiàn)型。

（4）F2中4種紅花植株按紅色由深至淺的順序，數(shù)量比例為____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人接觸辣椒后，往往會(huì)感覺(jué)“熱辣燙口”。在口腔或皮膚存在對(duì)辣椒素敏感的香草酸受體，它能被辣椒素或高溫刺激激活。敘述正確的是（ ）

A.辣椒素與香草酸受體結(jié)合后，興奮以化學(xué)信號(hào)的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)

B.興奮傳到大腦皮層形成痛覺(jué)，吃辣椒時(shí)喝熱飲會(huì)加重疼痛

C.有人吃辣椒會(huì)大汗淋漓且面部發(fā)紅，原因是汗腺分泌加強(qiáng)、皮膚毛細(xì)血管收縮

D.吃辣椒后進(jìn)入低溫空調(diào)房降溫，機(jī)體的散熱量增加，產(chǎn)熱量減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乘坐過(guò)山車(chē)朝下疾馳時(shí)，不少游客會(huì)呼吸加快并感到心怦怦直跳。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.游客在短時(shí)間內(nèi)的上述反應(yīng)只是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果

B.控制呼吸和心跳的中樞位于腦干

C.過(guò)程中游客體內(nèi)的血糖濃度會(huì)升高

D.此現(xiàn)象與腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素增加有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.群落自然演替是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過(guò)程

B.正常情況下，次生演替的最終結(jié)果使生物多樣性提高

C.群落的初生演替速度比次生演替速度要慢得多

D.火災(zāi)后的草原，過(guò)量砍伐的森林，冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體癌細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.癌細(xì)胞是細(xì)胞異常分化的結(jié)果B.癌細(xì)胞的分裂次數(shù)并不是無(wú)限的

C.癌細(xì)胞表面的粘連蛋白質(zhì)很少或缺失D.癌細(xì)胞保留了原來(lái)細(xì)胞的某些特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下對(duì)可遺傳變異和生物進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）

A.基因突變發(fā)生在間期，頻率較高

B.親子代之間的變異主要來(lái)源于基因重組

C.長(zhǎng)期的地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離

D.共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

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同步練習(xí)冊(cè)答案