【題目】影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等。下圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.A點(diǎn)適當(dāng)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率一定加快

B.C點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率基本不變

C.A點(diǎn)提高反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率一定加快

D.C點(diǎn)提高反應(yīng)物濃度,產(chǎn)物不會(huì)再增加

【答案】C

【解析】

分析題圖可知:在酶量一定,其他條件固定、適宜的條件下,在B點(diǎn)之前,酶促反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度的增加而加快,說(shuō)明限制因素是反應(yīng)物濃度;B點(diǎn)之后,酶促反應(yīng)速率不再隨反應(yīng)物濃度的增加而加快,說(shuō)明限制因素是酶的濃度。

A、反應(yīng)物濃度對(duì)酶催化反應(yīng)速率的影響是在體外最適溫度條件下測(cè)定的,在A點(diǎn)適當(dāng)提高反應(yīng)溫度,因酶的活性降低而導(dǎo)致反應(yīng)速率變慢,A錯(cuò)誤;

B、BC段(含C點(diǎn)),酶促反應(yīng)速率不再隨反應(yīng)物濃度的增加而加快,說(shuō)明限制因素是酶的濃度,因此在C點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會(huì)加快,B錯(cuò)誤;

C、在B點(diǎn)之前(含A點(diǎn)),酶促反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度的增加而加快,說(shuō)明限制因素是反應(yīng)物濃度,所以在A點(diǎn)提高反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率一定加快,C正確;

D、結(jié)合對(duì)C選項(xiàng)的分析可知,C點(diǎn)限制酶促反應(yīng)的因素是酶的濃度,因此提高反應(yīng)物濃度,酶促反應(yīng)速率不變,但產(chǎn)物會(huì)增加,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體血壓升高后,部分調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖。圖中“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制。請(qǐng)回答:

(1)血壓調(diào)節(jié)機(jī)制可分為快速調(diào)節(jié)機(jī)制和緩慢調(diào)節(jié)機(jī)制。根據(jù)圖示,其中緩慢調(diào)節(jié)途徑是:血壓升高→動(dòng)脈壓力感受器興奮→心血管運(yùn)動(dòng)中樞→________________→血壓下降(用圖中文字和箭頭表示)。

(2)由圖可知,當(dāng)血壓升高時(shí),下丘腦分泌的抗利尿激素______(填“增加”或“減少”),使腎小管、集合管等對(duì)水分的重吸收減少,血液總量減少,血壓下降。

(3)由圖可知,血壓調(diào)節(jié)是通過(guò)_________________________調(diào)節(jié),維持血壓的穩(wěn)定。

(4)測(cè)量血壓的主要部位是____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如圖所示,給予單側(cè)光照射,下列不發(fā)生彎曲生長(zhǎng)的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】春天日照逐漸延長(zhǎng)時(shí),鳥(niǎo)類大多數(shù)進(jìn)入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥(niǎo)類繁殖活動(dòng)的圖解如下:

請(qǐng)回答:

1)鳥(niǎo)類的繁殖活動(dòng)是通過(guò)機(jī)體的_____________________________兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細(xì)胞位于___________(下丘腦、垂體、性腺)。

2)上面圖解中的A,B,C 分別代表由下丘腦,垂體和性腺分泌的物質(zhì),則他們分別是____________、___________________。C進(jìn)入血液后,通過(guò)__________作用來(lái)調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。

3)據(jù)圖判斷,若要驗(yàn)證B 的生理作用_______(能、不能)用去除性腺的鳥(niǎo)作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,其原因是___________________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的灰身和黑身、紅眼和白眼各為一對(duì)相對(duì)性狀分別由等位基因AaR、r控制。某科研小組用一對(duì)灰身紅眼果蠅進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),得到的F1表現(xiàn)型及比例如表,請(qǐng)回答:

灰身紅眼

黑身紅眼

灰身白眼

黑身白眼

雄性

3/15

1/15

3/15

1/15

雌性

5/15

2/15

0

0

1)控制果蠅體色和眼色的兩對(duì)等位基因的遺傳符合___________規(guī)律,原因是__________________________________。

2)上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論分析不吻合,原因可能是基因型為_____________________的受精卵不能正常發(fā)育成活。若假設(shè)成立,則F1成活的果蠅共有__________種基因型。為進(jìn)一步確定假設(shè)中的內(nèi)容,科研小組將F1中所有灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)F2代雄果蠅中,紅眼和白眼的比例為73,則不能發(fā)育的受精卵基因型應(yīng)為_____________

3)讓F1灰身白眼雄果蠅與黑身紅眼雌果蠅自由交配,則F2中黑身白眼果蠅所占的比例為____________

4)缺刻翅是X染色體部分缺失的結(jié)果(用XN表示),其缺失片段較大,連同附近的Rr)基因一同缺失,染色體組成為XNXNXNY的個(gè)體不能存活。果蠅的缺刻翅屬于染色體_____________變異。上圖所示雜交組合所得子代中,紅眼∶白眼=_____________,正常翅∶缺刻翅的比例為________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是水稻的兩種不同的育種方法流程圖。向水稻轉(zhuǎn)入4個(gè)特定基因后獲得的轉(zhuǎn)基因水稻“黃金大米”能合成β—胡蘿卜素。相關(guān)敘述正確的是

A.圖示兩種育種方法都運(yùn)用了基因重組的原理,具體體現(xiàn)在①③⑤過(guò)程中

B.若要獲得低產(chǎn)不抗病的植株作研究材料,采用左側(cè)的方法更簡(jiǎn)便易操作

C.用圖示方法無(wú)法獲得“黃金大米”,但用誘變育種獲得該新品種的概率會(huì)較大

D.圖中的⑧過(guò)程一般無(wú)需處理所有的幼苗,且⑦、⑧過(guò)程可以調(diào)換次序做

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞甲在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)的三個(gè)細(xì)胞乙、丙、丁。有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中乙細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂,不可能發(fā)生基因突變和基因重組

B. 乙細(xì)胞的子細(xì)胞含有4個(gè)染色體組,丙細(xì)胞連續(xù)分裂后的子細(xì)胞具有一個(gè)染色體組

C. 丙細(xì)胞正在發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異,丁細(xì)胞是染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致的異常聯(lián)會(huì)

D. 一個(gè)丙細(xì)胞能產(chǎn)生四種基因型不同的精子,丁細(xì)胞能產(chǎn)生兩種基因型的精子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響,圖乙表示將盆栽植物橫放時(shí)植物的生長(zhǎng)狀況。下列分析錯(cuò)誤的是(

A.甲圖曲線表明生長(zhǎng)素發(fā)揮生理作用與其濃度密切相關(guān),P點(diǎn)為促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度

B.乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長(zhǎng)素的作用機(jī)理相似

C.乙圖中莖的背地生長(zhǎng)、根的向地生長(zhǎng)都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素具有兩重性

D.用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為甘蔗一個(gè)葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 過(guò)程A中類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光

B. ③的產(chǎn)生過(guò)程為B的CO2固定提供能量

C. 過(guò)程D釋放的能量大部分儲(chǔ)存于ATP中

D. 過(guò)程B只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,過(guò)程C只發(fā)生在線粒體中

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