【題目】
①消毒
②鎂是葉綠素組成成分,缺鎂時葉綠素含量會降低
③維持無機鹽代謝的平衡
④降溫
⑤是細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用.
A. ②①③ B. ③②⑤ C. ②⑤③ D. ②③④
【答案】C
【解析】試題分析:本題主要考查生理鹽水的作用.
生理鹽水就是0.9%的氯化鈉水溶液,因為它的滲透壓值和正常人的血漿、組織液都是大致一樣的,所以可以用作補液(不會降低和增加正常人體內(nèi)鈉離子濃度)以及其他醫(yī)療用途,也常用作體外培養(yǎng)活組織、細(xì)胞.生理鹽水是人體細(xì)胞所處的液體環(huán)境濃度.生理鹽水可以供給電介質(zhì)和維持體液的張力.亦可外用,如清潔傷口或換藥時應(yīng)用.
解:植物由于缺乏鎂元素,葉片會變成黃色,是由于鎂是葉綠素組成成分,缺鎂時葉綠素含量會降低,②正確.
受外傷利用0.9%生理鹽水清洗傷口是因為0.9%生理鹽水是細(xì)胞的等滲溶液,且具有清潔作用,維持細(xì)胞的正常形態(tài),⑤正確.
高溫作業(yè)時,因高溫出汗過多而丟失的鹽分,喝淡鹽水可以維持無機鹽代謝的平衡,③正確.
故選:C.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用,符合實際的是( )
A.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落
B.利用高濃度2,4﹣D作除草劑,可抑制大豆田中的單子葉雜草
C.用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植株增?/span>
D.番茄開花后,噴灑一定濃度乙烯利溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法正確的是
A.生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度取決于食物網(wǎng)中生物的數(shù)量
B.生物種群的環(huán)境容納量隨著環(huán)境的變化而變化
C.一片森林中所有的動物和植物構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
D.共同進(jìn)化是指生物與環(huán)境在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人因過量注射美容制劑而出現(xiàn)頭昏、站立不穩(wěn)等癥狀.經(jīng)醫(yī)生診斷后,醫(yī)生為其注射了肉毒桿菌抗毒素進(jìn)行治療,目的是( )
A.中和體內(nèi)的肉毒桿菌外毒素
B.中和體內(nèi)的肉毒桿菌凝集素
C.刺激機體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用
D.刺激機體釋放出淋巴因子發(fā)揮細(xì)胞免疫作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述,正確的是( )
A.反應(yīng)特點是發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快
B.過敏反應(yīng)一般會損傷組織
C.T細(xì)胞是過敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞
D.過敏反應(yīng)只發(fā)生在皮膚及呼吸道
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括( )
A.努力實現(xiàn)物質(zhì)和能量的分層多級利用
B.減輕對環(huán)境的污染、提高抵抗力穩(wěn)定性
C.加強生物防治,控制有害生物的危害
D.延長食物鏈,提高整個系統(tǒng)對能量的利用率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】多個氨基酸分子脫水縮合成含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì)時,相對分子量減少了900,由此可推知:此蛋白質(zhì)分子所含有的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是( )
A. 52 52 B. 50 50
C. 52 50 D. 50 49
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】能夠特異性識別抗原的細(xì)胞有( )
①吞噬細(xì)胞 ②T細(xì)胞 ③B細(xì)胞 ④記憶細(xì)胞 ⑤漿細(xì)胞 ⑥效應(yīng)T細(xì)胞.
A.①②③④⑥ B.①②③④⑤⑥
C.②③④⑥ D.①④⑤⑥
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