7．有關(guān)植物生長(zhǎng)素的敘述，正確的是（　�。�
A．芽中的生長(zhǎng)素能進(jìn)行極性運(yùn)輸
B．濃度越高，促進(jìn)生長(zhǎng)的效果越明顯
C．植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同
D．生長(zhǎng)素的不均勻分布引起了胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)

分析 生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸；生長(zhǎng)素的運(yùn)輸主要是極性運(yùn)輸，也有非極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸；生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)具有雙重作用，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．

解答 解：A、芽中的生長(zhǎng)素能進(jìn)行極性運(yùn)輸，A正確；
B、生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)具有雙重作用，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；
C、植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，如根的敏感性大于芽大于莖，C正確；
D、胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)的內(nèi)因是生長(zhǎng)素的不均勻分布，D正確．
故選：ACD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生長(zhǎng)素的作用機(jī)理、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸、胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)的原因，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某放牧草地有一些占地約1m2的石頭，有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蜴?zhèn)�體數(shù)、蝗蟲(chóng)種群密度和植物生物量（干重），結(jié)果如圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．隨著蝗蟲(chóng)種群密度的增大，植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)加劇
B．蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn)，被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)越大
C．距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素
D．草地上放置適量石頭，有利于能量流向?qū)θ祟?lèi)有益的成分

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

無(wú)胸腺裸鼠是一種無(wú)毛變異小鼠，先天性無(wú)胸腺，常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。下列表述中錯(cuò)誤的是

A．無(wú)胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能

B．無(wú)胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無(wú)菌環(huán)境中

C．無(wú)胸腺裸鼠對(duì)異體組織無(wú)排斥反應(yīng)

D．人類(lèi)癌細(xì)胞可在無(wú)胸腺裸鼠體內(nèi)增殖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的內(nèi)環(huán)境是指

A．組織液 B．血液

C．細(xì)胞內(nèi)液 D．細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A．自然選擇是生物變異的隨機(jī)淘汰和保留
B．新物種的形成必須經(jīng)過(guò)地理隔離和生殖隔離
C．新物種產(chǎn)生速率小于現(xiàn)有物種滅絕速率會(huì)導(dǎo)致物種多樣性下降
D．若某大種群經(jīng)歷環(huán)境巨變后只有少數(shù)個(gè)體存活，當(dāng)恢復(fù)到原規(guī)模時(shí)，基因頻率不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)基因工程操作的敘述，正確的是（　�。�
A．以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列相同
B．用同種限制性核酸內(nèi)切酶切割載體與目的基因可獲得相同的黏性末端
C．檢測(cè)到受體細(xì)胞含有目的基因就標(biāo)志著基因工程操作的成功
D．基因工程中受體細(xì)胞只能是微生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖表示人體內(nèi)部分激素的分泌及作用機(jī)制，甲～丙表示器官或細(xì)胞，a～c表示物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）當(dāng)溫度感受器受到寒冷刺激時(shí)，激素①在動(dòng)員體內(nèi)細(xì)胞共同抵御寒冷中起著重要作用，可見(jiàn)激素①是甲狀腺激素，物質(zhì)a是促甲狀腺激素釋放激素．
（2）寒冷的刺激通過(guò)a、b促使激素①的分泌量增加，但又不會(huì)增至過(guò)高，這是由于激素①分泌的調(diào)節(jié)存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．這種調(diào)節(jié)機(jī)制對(duì)于機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有著重要的意義．
（3）若乙表示胰島B細(xì)胞，則當(dāng)血糖濃度升高的時(shí)候，圖中甲影響乙合成并分泌激素②的過(guò)程應(yīng)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，其中甲產(chǎn)生并直接作用于乙的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)．
（4）當(dāng)人體受到某種抗原刺激時(shí)，若產(chǎn)生的抗體導(dǎo)致靶細(xì)胞膜上激素②的受體被破壞，由此導(dǎo)致的疾病屬于自身免疫病，病人體內(nèi)的血糖含量往往偏高．
（5）當(dāng)人體長(zhǎng)時(shí)間飲水不足時(shí)，機(jī)體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓增高，刺激下丘腦（填內(nèi)分泌器官名稱(chēng)）中的感受器并促使垂體釋放抗利尿激素作用于腎小管和集合管，以保持體內(nèi)的水分．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于可遺傳變異和生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　　）
A．染色體缺失有利于隱性基因表達(dá)，可提高個(gè)體的生存能力
B．由二倍體西瓜培育出的三倍體無(wú)籽西瓜是不可遺傳的變異
C．種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)
D．環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，種群的基因頻率可能改變，也可能不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料、過(guò)程等方面的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，也可選黑藻葉肉細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料
B．“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，瓊脂塊制作時(shí)可以不加酚酞
C．“用高倍顯微鏡觀察葉綠體”實(shí)驗(yàn)中，取菠菜稍帶些葉肉的下表皮
D．“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中，可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)CO2

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