如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的正確描述是

A．②和③相間排列,構(gòu)成DNA分子的基本骨架

B．④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸

C．當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),⑨的形成需要DNA連接酶

D．DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

 

D

【解析】

試題分析：圖中①是磷酸、②脫氧核糖、③是含氮堿基。①磷酸和②脫氧核糖相間排列，構(gòu)成DNA分子的基本骨架，A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中④包括的三部分不是同一個(gè)脫氧核苷酸的組成成分，其中①是相鄰脫氧核苷酸的組分，B項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)形成⑨氫鍵，不需要酶的催化，C項(xiàng)錯(cuò)誤；DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息，D項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)；能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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（11分）下列是有關(guān)二倍生物的細(xì)胞分裂信息。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）圖1中段形成的原因是_____�；蛲蛔儼l(fā)生在圖1中的哪一段？_____。

（2）圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的_______段（填序號(hào)）。染色體的行為變化，與圖1中的_______段變化相同。

（3）雄性激素能促進(jìn)圖3~圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞的形成？_____。圖5子細(xì)胞的名稱為_____。圖3~圖5中的_______細(xì)胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合？

（4）圖3細(xì)胞中有_______對(duì)同源染色體，_______個(gè)染色體組，①和⑤在前一時(shí)期是______________。

（5）若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞的DNA數(shù)，則圖3~圖5中哪個(gè)細(xì)胞的DNA含量與圖1中段相等？_______。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

B．與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

C．用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

D．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同

 

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2015屆江蘇省高三上第一次階段性測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)甲圖表示某高等雌性動(dòng)物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖像，乙圖表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖示回答下列問(wèn)題：

(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時(shí)期？

A：________________________，B：________________________。

(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過(guò)程叫______________。

(3)乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是________和9～11，不含同源染色體的區(qū)間是________。

(4)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條，則一個(gè)細(xì)胞在4～5時(shí)期染色體數(shù)目為________條。

(5)同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間__ _____。

(6)時(shí)期6與11的共同點(diǎn)是__________________________________________________。

(7)甲圖中B細(xì)胞對(duì)應(yīng)乙圖中的區(qū)間是________________，形成的子細(xì)胞是________ _。

 

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如圖1是某生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，圖2是該生物的五個(gè)精細(xì)胞。根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目，判斷最可能來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是

 

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正常情況下，在人的初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵的過(guò)程中，一個(gè)細(xì)胞中含有的X染色體條數(shù)最多為

A．1 B．2 C．3 D．4

 

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下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是

A．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B．酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D．HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是

A．地球上所有生物及其所擁有的全部基因，以及各種生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物的多樣性

B．生物的多樣性包括基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C．保護(hù)生物的多樣性就是在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施

D．保護(hù)生物的多樣性主要是保護(hù)生物基因庫(kù)的多樣性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年湖南邵陽(yáng)石齊學(xué)校高二上第一次月考生物（解析版） 題型：選擇題

如圖是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．若⑦是糖蛋白（如干擾素），則該蛋白中的糖基與蛋白質(zhì)分子的連接處可以是圖中的②

B．若⑦是抗體，則⑦從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔到細(xì)胞外共穿過(guò)4層生物膜

C．在圖中的結(jié)構(gòu)①和⑧中都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

D．⑦可能是胰島素

 

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