【題目】如圖為夏季某綠色植物連續(xù)兩晝夜內(nèi)CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。S1～S3表示曲線與x軸圍成的面積。下列對該植物的分析敘述正確的是（ ）

A.b點(diǎn)時該植物根尖分生區(qū)細(xì)胞消耗[H]的場所是線粒體和葉綠體

B.bc段與de段下降的原因相同

C.g點(diǎn)時光合作用消耗的CO2與呼吸作用產(chǎn)生的CO2相等

D.該植物兩晝夜積累的有機(jī)物總量為S1＋S3－S2

【答案】C

【解析】

在一晝夜中，夜晚由于缺少光照，故植物體無法進(jìn)行光合作用，從外界吸收O2進(jìn)行呼吸作用，釋放出CO2，隨著時間流逝，光照強(qiáng)度不斷增加，光合作用強(qiáng)度也增強(qiáng)，直到a點(diǎn)，CO2釋放量和吸收量為0，說明光合作用消耗的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等，光合作用強(qiáng)度=呼吸作用強(qiáng)度，隨著光照強(qiáng)度的不斷增加，光合作用強(qiáng)度進(jìn)行增強(qiáng)，植物體開始從外界吸收CO2，光合強(qiáng)度大于呼吸強(qiáng)度，到下午光照強(qiáng)度減弱，植物光合作用強(qiáng)度也逐漸下降。

A、b點(diǎn)時該植物根尖分生區(qū)細(xì)胞無葉綠體，只能進(jìn)行呼吸作用，故消耗[H]的場所是線粒體，A錯誤；

B、bc段下降是因為光照減弱，而de段下降是因為氣孔部分關(guān)閉、二氧化碳供應(yīng)減少，兩者的原因不相同，B錯誤；

C、據(jù)曲線圖可知，g點(diǎn)時光合作用消耗的CO2量與呼吸作用產(chǎn)生的CO2量相等，C正確；

D、夜間植物進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，S2只表示夜間有機(jī)物消耗量的一部分，該植物兩晝夜積累的有機(jī)物總量還需減去0~a點(diǎn)和g點(diǎn)之后的部分有機(jī)物消耗，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三孢布拉氏霉菌具有β胡蘿卜素含量高、易于培養(yǎng)等特點(diǎn)而廣泛用于工業(yè)化β胡蘿卜素的生產(chǎn)。請回答下列問題。

(1)用稀釋涂布平板法可以純化三孢布拉氏霉菌，每稀釋10時一般是將1mL菌液移入盛有____mL無菌水的試管中。常用___________法進(jìn)行活菌計數(shù)，其原理是培養(yǎng)基表面的一個菌落來源于_________。但統(tǒng)計的菌落數(shù)往往_____________(填“多于”或“少于”)稀釋液中的活菌數(shù)。

(2)不同的材料選用的提取方法不同，根據(jù)胡蘿卜素具有___________的特點(diǎn)，常用____________法提取胡蘿卜素，其效率主要取決______________。

(3)如圖為提取的胡蘿卜素樣品通過紙層析進(jìn)行鑒定的結(jié)果，從圖中分析可知，色帶 _____________為β胡蘿卜素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溴丙胺太林片是一種用于治療胃腸痙攣性疼痛的藥物，其合成路線如下：

回答下列問題：

(1)A→B的反應(yīng)條件和試劑為___________。

(2)C的化學(xué)名稱為___________。

(3)寫出C→D的反應(yīng)方程式___________。

(4)I中含有的官能團(tuán)的名稱是___________。

(5)符合下列條件的E的同分異構(gòu)體有___________種。①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，能與FeCl2溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。②分子中含有兩個苯環(huán)，不含有－O－O－結(jié)構(gòu)，且核磁共振氫譜為六組峰，峰面積之比為1︰2︰2︰2︰2︰1。上述異構(gòu)體中，能與NaOH以1︰3的物質(zhì)的量比發(fā)生反應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡式為___________。

(6)根據(jù)已有知識并結(jié)合題中相關(guān)信息，設(shè)計由CH2=CHCH2OH為起始原料合成的合成路線(其它試劑任選) ________。合成路線示例如下：CH3CH2BrCH3CH2OHCH3COOCH2CH3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問題：

Ⅰ．（1）過程①和②表明，將S型細(xì)菌的與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)，其后代為____________型細(xì)菌。

（2）過程③表明，將S型細(xì)菌的____________與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)，在培養(yǎng)基中可分離得到____________細(xì)菌。

（3）實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是____________。

（4）艾弗里等人發(fā)現(xiàn)通過以上的實驗步驟并不嚴(yán)密，仍不足以完全說明DNA是轉(zhuǎn)化因子，又做了一組補(bǔ)充實驗，將____________加入培養(yǎng)基，和R型細(xì)菌混合培養(yǎng)。

Ⅱ．如圖甲是DNA分子局部組成示意圖，圖乙表示DNA分子復(fù)制的過程。請回答以下問題：

（1）甲圖中有：_______________種堿基，有：________________個游離的磷酸基團(tuán)。兩條脫氧核苷酸鏈的堿基之間通過___________________相連。

（2）圖乙過程在真核細(xì)胞與原核細(xì)胞中進(jìn)行的主要場所分別是___________________ 和 ____________________。

（3）圖乙的DNA分子復(fù)制過程中所需的原料、酶分別是__________________。

（4）由圖可知，延伸的子鏈緊跟著解旋酶，這說明DNA分子復(fù)制具有_____________的特點(diǎn)。

（5）已知某DNA分子共含1000個堿基對、2400個氫鍵，則該DNA分子中含有鳥嘌呤脫氧核苷酸______個；若將其復(fù)制4次，共需腺嘌呤脫氧核苷酸__________________個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（環(huán)境保護(hù)）

海菜花的家園多在碧波蕩漾的湖泊或清澈的河溪之中。海菜花對環(huán)境的要求頗高，水清則花盛，水污則花敗。海菜花在云南是頗受歡迎的美味，人稱“龍爪菜”。海菜花是湖泊網(wǎng)箱養(yǎng)殖中草魚的喜食水草，還是重要的綠肥或飼料。曾幾何時，海菜花是云南、廣西等地河湖中的當(dāng)家花旦。近幾十年來，由于多種原因，海菜花已在眾多河湖中銷聲匿跡，并被列人中國稀有瀕危植物名錄。

簡要分析近幾十年來海菜花在南方省區(qū)河湖中銷聲匿跡的主要原因并提出保護(hù)措施。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（地理——選修6：環(huán)境保護(hù)）

閱讀圖文材料，完成下列要求。

大型風(fēng)電場擁有數(shù)以百計的風(fēng)力渦輪機(jī)，風(fēng)機(jī)葉片的旋轉(zhuǎn)高度范圍一般在40～120米，巨大的旋轉(zhuǎn)葉片往往會與利用地貌（如山脊、急坡、山谷等）上升熱氣流飛翔的鳥類相遇，因此鳥類在搜尋食物、捕食或遷徒途中，有極高的撞擊與死亡風(fēng)險。下圖示意猛禽高空飛行路徑及與風(fēng)力渦輪機(jī)的碰撞。

（1）在雨霧或低溫天氣時，鳥類和風(fēng)機(jī)更易發(fā)生碰撞，請分別解釋原因。

（2）說明風(fēng)電場建設(shè)中保護(hù)遷徙鳥類的主要途徑。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查小組對某草原生態(tài)系統(tǒng)中三種動物的值(當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值)進(jìn)行了連續(xù)幾年的調(diào)查，結(jié)果如下表所示。請回答下列相關(guān)問題：

(1)研究該生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度，是在__________層次上進(jìn)行的。表中數(shù)據(jù)顯示B種群數(shù)量最少的是___________年。

(2)如果三種動物中有一種為新引進(jìn)物種，則該物種是____________，引入后可能對該生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生的影響是_________________________________________________。

(3)調(diào)查小組發(fā)現(xiàn)B種群在2013—2014年值較低，其原因之一是該種群中♀：♂的值較低，降低了___________而導(dǎo)致的，由此說明____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】芳香化合物M的結(jié)構(gòu)簡式為，關(guān)于有機(jī)物M的說法正確的是(　　)

A. 有機(jī)物M的分子式為C10H12O3

B. 1 mol Na2CO3最多能消耗1 mol有機(jī)物M

C. 1 mol M和足量金屬鈉反應(yīng)生成22.4 L氣體

D. 有機(jī)物M能發(fā)生取代、氧化、加聚和縮聚等反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】教材原文填空

（1）請寫出有氧呼吸的方程式：__________________________。

（2）細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在____________________上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

（3）交叉互換是指減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生在____________之間的交換。

（4）孟德爾用黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆進(jìn)行兩對性狀的雜交試驗，其中黃色和綠色是描述豌豆種子___________（種皮/子葉）的顏色。

（5）細(xì)胞不能無限長大是因為①細(xì)胞越大，相對表面積越小，細(xì)胞膜物質(zhì)運(yùn)輸_______________；②細(xì)胞太大，細(xì)胞核的負(fù)擔(dān)就會過重。

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同步練習(xí)冊答案