影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等。下圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系。下列有關說法正確的是( )
A.在A點適當提高反應溫度,反應速率加快
B.在B點適當增加酶的濃度,反應速率不變
C.在A點提高反應物濃度,反應速率加快
D.在C點提高反應物濃度,產(chǎn)物不再增加
科目:高中生物 來源:2016屆湖北宜昌部分示范高中教學協(xié)作體高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某個生物的細胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關模式圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲中細胞④的名稱是__________,該圖中同時出現(xiàn)B、b的原因是____________。
(2)圖甲中細胞①處于圖乙__________段,圖甲中,處于圖乙HI階段的是___ __(填數(shù)字)。
(3)圖丙a、b、c中表示DNA分子的是__________,圖甲中對應圖丙Ⅱ時期的細胞是 ,圖丙中Ⅱ→I,完成了圖乙中的___________段的變化。
(4)現(xiàn)有某藥物秋水仙素能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,則使用此藥物后,細胞的分裂將停留在圖乙中___________段。如果用洋蔥根尖做實驗材料來探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度,請寫出簡單的設計思路:_______________
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量,根據(jù)所提供的信息,以下判斷正確的是( )
A.N點時,該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等,說明其只進行有氧呼吸
B.M點是貯藏該器官的最適氧氣濃度,此時無氧呼吸的強度最低
C.該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解
D.L點時,該器官產(chǎn)生二氧化碳的場所是細胞中的線粒體基質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關性染色體的敘述正確的是( )
A.有性別區(qū)分的生物細胞中都存在性染色體
B.性染色體上的基因傳遞都與性別相聯(lián)系
C.性染色體上的基因均與性別決定有關
D.男性的口腔上皮細胞和次級精母細胞中都含有Y染色體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞凋亡的敘述錯誤的( )
A.蝌蚪發(fā)育過程中尾和鰓的消失屬細胞凋亡
B.是由基因控制的細胞編程性死亡
C.因創(chuàng)傷引起的細胞壞死不屬細胞凋亡
D.成熟組織中不會發(fā)生細胞的凋亡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞內(nèi)化合物的敘述,不正確的是( )
A.纖維素是植物細胞壁的主要成分,它的基本組成單位是葡萄糖
B.蛋白質(zhì)與生物體的生命活動有關,它的基本組成單位是氨基酸
C.DNA是染色體的主要成分,它的基本組成單位是脫氧核苷酸
D.磷脂是細胞膜的主要成分,它的基本組成單位是甘油和脂肪酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化,若進行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是
A.細胞壁在加溫中受到破壞 B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使生物膜失去了選擇透過性 D.加溫使水中化學物質(zhì)發(fā)生了反應
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),下列說法正確的是
A.興奮在a、b兩個神經(jīng)元間傳遞是通過局部電流完成的
B.②處的液體為組織液,③一定是下一個神經(jīng)元的細胞體膜
C.在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變,需要消耗ATP供能
D.當興奮沿b神經(jīng)元傳導時,興奮傳導方向與膜內(nèi)電流方向相反
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體對抗病原體感染的敘述,正確的是( )
A.人體內(nèi)B 細胞缺陷,雖無法合成抗體,但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應
B.一個中性粒細胞可吞噬幾個細菌,屬于人體對抗病原體的第三道防線
C.人體對抗病原體感染的三道防線都需要吞噬細胞
D.人體的三道防線中,第二、第三道防線由于都涉及到免疫細胞,所以屬于特異性免疫
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