當(dāng)呼吸道粘膜受到機(jī)械刺激或化學(xué)刺激后，產(chǎn)生的興奮傳到延髓的相關(guān)中樞，進(jìn)而會(huì)引起呼吸肌快速收縮、舒張，產(chǎn)生咳嗽反射。下列關(guān)于該反射的敘述，錯(cuò)誤的是

A．引起咳嗽反射的感受器位于呼吸道粘膜上

B．傳入神經(jīng)興奮部位膜內(nèi)側(cè)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同

C．興奮由傳入神經(jīng)元傳遞給傳出神經(jīng)元必須經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)

D．神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，細(xì)胞內(nèi)Na+濃度高于細(xì)胞外

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•上海校級(jí)期末）無機(jī)鹽在生物體內(nèi)起重要作用．下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．碘是甲狀腺素的成分之一

B．無機(jī)鹽濃度影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

C．無機(jī)鹽參與生物體的代謝活動(dòng)

D．鐵是葉綠素分子合成的必需元素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江紹興柯橋區(qū)柯橋中學(xué)高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示動(dòng)物某組織細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)示意圖，與圖中信息不相符的是

A. 甲側(cè)為細(xì)胞外，乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)

B. Na+既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸

C. 圖中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動(dòng)力不是ATP

D. 圖中葡萄糖跨膜運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收甘油的方式相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江紹興柯橋區(qū)柯橋中學(xué)高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某核苷酸長鏈的示意圖，下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A．圖中所示為脫氧核苷酸長鏈 B．2為脫氧核糖

C．4 為胞嘧啶脫氧核苷酸 D．5只能在細(xì)胞核中找到

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三7月月考理科綜合-生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是四倍體蘭花的葉片組織培養(yǎng)示意圖，結(jié)合圖解回答相關(guān)問題：

（1）選取四倍體蘭花葉片時(shí)，要選擇________的葉片作為外植體；外植體消毒過程中主要使用的兩種消

毒試劑是_________（標(biāo)明濃度）。

（2）植物激素中________和________是啟動(dòng)細(xì)胞分裂的關(guān)鍵性激素；①階段產(chǎn)生更多生長素的前提下，________ （填激素名稱）的作用呈現(xiàn)加強(qiáng)的趨勢(shì)。

（3）與正常細(xì)胞相比，愈傷組織細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有___________的特點(diǎn)，②過程的實(shí)質(zhì)是_________。

（4）實(shí)驗(yàn)室提取植物芳香油的方法有蒸餾、壓榨和________等。

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三7月月考理科綜合-生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列幾種微生物的敘述，正確的是

①酵母菌②乳酸菌③硝化細(xì)菌④藍(lán)藻⑤煙草花葉病毒⑥噬菌體

A．從組成成分上看，所有生物都含有蛋白質(zhì)和DNA

B．從結(jié)構(gòu)上看，①為真核生物，②③④⑥為原核生物

C．從同化作用類型上看，①②為異養(yǎng)型，③④為自養(yǎng)型

D．從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，①②③是分解者，④是生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省成都市畢業(yè)班摸底測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)胡蘿卜素的提取過程的分析,正確的是

A．將新鮮的胡蘿卜粉碎后置于烘箱中烘干,溫度越高、時(shí)間越長效果越好

B．萃取過程中在瓶口安裝冷凝回流裝置，是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)

C．萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑需要與水混溶，萃取效率取決于原料的含水量

D．用蒸餾裝置蒸餾濾液時(shí),蒸發(fā)出去的是胡蘿卜素，燒瓶里留下的是溶劑

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省成都市畢業(yè)班摸底測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)在有一個(gè)嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血,在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某些難治療的疾病，就可以通過血液中的干細(xì)胞來為其治病,關(guān)于這個(gè)實(shí)例說法正確的是

A．保留臍帶血中的干細(xì)胞,是因?yàn)楦杉?xì)胞具有很強(qiáng)的分化能力

B．用干細(xì)胞培育人體需要的器官，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

C．用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個(gè)孩子所有的疾病

D．移植自體干細(xì)胞培育出的器官后,應(yīng)長期使用免疫抑制藥物

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南長沙一中高二上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

己知杏的大果（R）對(duì)小果（r）為顯性，甜（D對(duì)非甜（d）為顯性，這兩對(duì)基因遵循自由組合定律，現(xiàn)有一實(shí)驗(yàn)小組將一大果甜杏測(cè)交，對(duì)其后代再測(cè)交，用柱形圖來表示第二次測(cè)交后代各種表現(xiàn)型的比例，請(qǐng)分析圖示，最甜的大果甜杏的基因型為（ ）

A．RRDD B．RrDd C．RRDd D．RrDD

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