12．如圖是三倍體無(wú)子西瓜的培育過(guò)程部分圖解，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲植株可結(jié)出三倍體無(wú)子西瓜
B．圖中接受花粉的植株只有甲
C．三倍體無(wú)子西瓜的獲得一般需要兩年時(shí)間
D．該原理與獲得無(wú)子番茄原理相同

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：二倍體西瓜用秋水仙素處理獲得的甲植株為四倍體，正常生長(zhǎng)的乙植株為二倍體西瓜，雜交的丙植株為三倍體西瓜．

解答 解：A、甲植株是四倍體，可結(jié)出四倍體有子西瓜，A錯(cuò)誤；
B、圖中接受花粉的植株有甲也有乙，B錯(cuò)誤；
C、三倍體無(wú)子西瓜的獲得，屬于染色體變異中染色體數(shù)目以染色體組成倍的增加，一般獲取三倍體無(wú)子西瓜需要兩年時(shí)間，第一年得種，第二年得瓜，C正確；
D、秋水仙素能抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目增加，屬于染色體變異；獲得無(wú)子番茄原理是生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，解題的判斷是把握物種的判斷方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有機(jī)物的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是（　�。�
A．脂肪檢測(cè)時(shí)，花生子葉染色后，用50%的酒精洗去浮色
B．蛋白質(zhì)檢測(cè)時(shí)，把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中
C．還原糖檢測(cè)時(shí)，用50～65℃水浴加熱
D．淀粉檢測(cè)時(shí)，直接把碘液滴加到淀粉樣液中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．科研人員將綠色熒光蛋白（GTP）基因?qū)虢痿~(yú)的受精卵中進(jìn)行有關(guān)研究，請(qǐng)回答：
（1）上述過(guò)程中的GTP基因稱為目的基因，該基因可由mRNA反轉(zhuǎn)錄形成．
（2）已知GTP基因的DNA兩端分別有EcoR I、Sma I切割位點(diǎn)，切割下來(lái)的GTP基因含有黏性 末端和平末端．
（3）質(zhì)粒用EcoR I、Sma I切割之后，需用DNA連接酶將GTP基因與其連接形成重組質(zhì)粒．
（4）GTP基因能否在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是目的基因是否插入到受體細(xì)胞的DNA上，可采用DNA分子雜交技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)．
（5）構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，可用GTP代替抗氨芐青霉素基因作為標(biāo)記基因．
（6）目前科學(xué)家們通過(guò)蛋白質(zhì)工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等，該工程直接改造的是GFP分子，還是改造GFP基因？GFP基因．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖1是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中A表示的結(jié)構(gòu)是毛細(xì)血管，C為細(xì)胞膜．其中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是bc（填標(biāo)號(hào)），b為組織液，
（2）a～d中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是a．在圖2方框中試以箭頭表示a～d四者物質(zhì)交換概況．
（3）圖中a～d，O2濃度最高的是d，CO2濃度最高的是a．紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)6層生物膜才能被組織細(xì)胞C利用．
（4）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，d與b成分上的主要區(qū)別是d中含大分子蛋白質(zhì)，b中一般不含大分子蛋白質(zhì)．若B堵塞，會(huì)導(dǎo)致組織液 中的液體增加，結(jié)果會(huì)引起組織水腫．
（5）a中的酶促反應(yīng)進(jìn)行需要的外界條件是適宜的溫度和適宜的pH．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的下列操作中，不正確的是（　�。�
A．操作流程是計(jì)算、稱量、溶化、滅菌和倒平板
B．將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同倒入燒杯中再加水、去紙
C．將培養(yǎng)基冷卻到約50℃時(shí)，在酒精燈火焰附近倒平板
D．先滅菌，再向牛肉膏蛋白胨溶液中加2%瓊脂，不斷用玻璃棒攪拌使其溶解并防止焦糊

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列各項(xiàng)中，容易表達(dá)出細(xì)胞全能性的是（　�。�
A．變形蟲(chóng)B．植物細(xì)胞
C．受精卵D．大熊貓的肌肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．某種狗的毛色受兩對(duì)等位基因控制，其中A/a基因在性染色體的非同源區(qū)，位置如圖1所示，B/b甚因在常染色體上，基因A控制灰色物質(zhì)的合成，基因B控制黃色物質(zhì)的合成，aabb個(gè)體顯白色，其遺傳機(jī)理如圖2所示．圖3為這種狗一個(gè)家系的毛色遺傳系譜圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中位于Ⅰ區(qū)段上的基因控制的性狀在遺傳時(shí)會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)與性別有關(guān)的現(xiàn)象．
（2）2號(hào)基因型為BbXAY，6號(hào)基因型為BBXaY或BbXaY．
（3）3號(hào)在與2號(hào)交配生出7號(hào)時(shí)，產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為bXa．若5號(hào)與6號(hào)交配，后代8號(hào)出現(xiàn)灰色毛的概率為$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂過(guò)程中相同之處以及初級(jí)卵母細(xì)胞和初級(jí)精母細(xì)胞在分裂過(guò)程中相同之處分別是（　�。�
A．著絲點(diǎn)分裂；同源染色體分離
B．同源染色體分離；著絲點(diǎn)分裂
C．細(xì)胞質(zhì)不均等分裂；同源染色體分離
D．細(xì)胞質(zhì)不均等分裂；染色體復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省成都市高三生物3月12日周末練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及發(fā)展史的描述正確的是（ ）

A．檢測(cè)花生種子中是否含脂肪時(shí)，必須通過(guò)制片、染色和顯微鏡觀察的實(shí)驗(yàn)方法

B．觀察口腔上皮細(xì)胞中兩類(lèi)核酸分布的實(shí)驗(yàn)步驟是制片、水解、沖洗、染色、觀察

C．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，可用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞代替表皮細(xì)胞

D．1903年，美國(guó)遺傳學(xué)家薩頓運(yùn)用假說(shuō)一演繹法，證明基因位干染色體上

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