【題目】下圖為相關(guān)內(nèi)分泌細(xì)胞分泌激素調(diào)控脂肪細(xì)胞代謝的示意圖。下列敘述正確的是( )

A.血糖濃度變化可調(diào)控胰島細(xì)胞相關(guān)基因的表達(dá)
B.激素甲和乙對脂肪細(xì)胞中的油脂代謝的作用是相反的
C.高糖飲食升血糖明顯,促進(jìn)乙激素的分泌,進(jìn)而加速油脂的合成
D.重度糖尿病人易出現(xiàn)低血糖,低血糖促進(jìn)激素丙分泌,從而加速油脂的分解

【答案】A
【解析】解:血糖濃度升高可以刺激胰島B細(xì)胞,使得其控制胰島素合成的基因表達(dá),血糖濃度降低可以刺激胰島A細(xì)胞,使得其控制胰高血糖素合成的基因表達(dá),A符合題意;甲狀腺激素(甲)具有刺激脂肪合成和促進(jìn)脂肪分解的雙重功能,胰高血糖素具有促進(jìn)脂肪分解的作用,B不符合題意;髙糖飲食升血糖明顯,促進(jìn)甲激素的分泌,進(jìn)而加速油脂的合成,C不符合題意;重度糖尿病人易出現(xiàn)高血糖,高血糖促進(jìn)激素丙(胰島素)分泌,從而加速油脂的合成,D不符合題意。
所以答案是:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我們?nèi)粘3缘拇竺字需F含量極低,科研人員通過基因工程等技術(shù),培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉(zhuǎn)基因水稻,改良了稻米的營養(yǎng)品質(zhì).圖為培育轉(zhuǎn)基因水稻過程示意圖,請分析回答:

(1)鐵結(jié)合蛋白基因來自菜豆,且基因的脫氧核苷酸序列已知,可以用法獲得此目的基因或用擴(kuò)增目的基因.
(2)構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時(shí),通常要用分別切割 . 將重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌時(shí),可以用處理農(nóng)桿菌,使重組Ti質(zhì)粒易于導(dǎo)入.
(3)將含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時(shí),通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng),可以獲得;培養(yǎng)基3與培養(yǎng)基2的區(qū)別是 . 檢測培育轉(zhuǎn)基因水稻的目的是否達(dá)到,需要檢測轉(zhuǎn)基因水稻
(4)為研究外源基因的遺傳方式,將To代植株上收獲的種子種植成T1代株系,檢測各單株的潮霉素抗性.在檢測的多數(shù)T1代株系內(nèi),抗潮霉素植株與潮霉素敏感植株的比例為3:1,此結(jié)果說明外源基因的遺傳符合 . 有少數(shù)T1代株系的所有植株都表現(xiàn)為對潮霉素敏感,但其體內(nèi)能檢測到鐵結(jié)合蛋白基因,造成這一結(jié)果最可能的原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式。

(1)曲線甲代表______________________,曲線乙中Q點(diǎn)對應(yīng)時(shí)刻細(xì)胞不再吸收物質(zhì),此時(shí)限制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的因素是____________________。

(2)已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知,該細(xì)胞能主動(dòng)地________(吸收/排出)物質(zhì)X,可用圖1中的________(a、b、c……)表示。

(3)細(xì)胞膜中水通道、離子通道是普遍存在的。若腎集合管管壁細(xì)胞膜受刺激后發(fā)生興奮時(shí),水通道開放,大量水被腎集合管管壁細(xì)胞重吸收,則代表此過程中水的流動(dòng)可用________(a、b、c……)表示。

(4)若圖1代表某生物的細(xì)胞膜,該細(xì)胞能夠分泌胰島素,則該過程被稱為________,其依賴于細(xì)胞膜的________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法錯(cuò)誤的是

A. 若①為某種大分子的組成單位,則①最可能是氨基酸

B. 若②是細(xì)胞中良好的貯能物質(zhì),則②是脂肪

C. 若③為能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì),則③一定是DNA

D. 若④主要是在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì),則④是糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同生物含有的核酸種類不同。下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是(  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將西方達(dá)爾文的生物進(jìn)化論傳入中國并引用到社會(huì)領(lǐng)域中的進(jìn)步人士為

A. 林則徐 B. 嚴(yán)復(fù) C. 孫中山 D. 梁啟超

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對人類受精卵細(xì)胞的說法中,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞中營養(yǎng)物質(zhì)幾乎完全由卵細(xì)胞提供

B. 細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)平均來自精子和卵細(xì)胞

C. 細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎完全來自卵細(xì)胞

D. 細(xì)胞核中來自精子和卵細(xì)胞的基因數(shù)目一樣多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種人體免疫球蛋白由4條肽鏈組成,共764個(gè)氨基酸,則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基和羧基分別是( )

A. 764和764 B. 760和760 C. 762和762 D. 4和4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖中,A、B分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗,氣球可膨脹、收縮;其中B已死亡,氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液(維持氣球內(nèi)CO2濃度不變);初始時(shí)指針指向正中零的位置。乙圖為相同時(shí)間內(nèi)測得的燈泡距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線,每次實(shí)驗(yàn)后指針復(fù)零(注:指針向重的一側(cè)偏轉(zhuǎn))。請分析并回答:

(1)光合作用過程中,碳反應(yīng)可向光反應(yīng)提供。在適宜光照條件下,指針將向偏轉(zhuǎn)。
(2)c點(diǎn)的含義為:此距離情況下植物
(3)e點(diǎn)時(shí),植物A葉肉細(xì)胞中光合速率(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率。此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的結(jié)構(gòu)有
(4)f點(diǎn)與a、b、c、d點(diǎn)相比,指針的偏轉(zhuǎn)方向相反,原因是氣球內(nèi)氣體量
(5)若去掉培養(yǎng)液中的CO2緩沖液,指針將偏轉(zhuǎn)。

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