【題目】每年冬天在哈爾濱九站公園都有一批冬泳愛(ài)好者對(duì)嚴(yán)寒進(jìn)行挑戰(zhàn)。冬泳愛(ài)好者冬泳入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)以維持體溫恒定。此時(shí)機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是（ ）

A．中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，加強(qiáng)肌肉收縮

B．通過(guò)反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮

C．通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

D．抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少

【答案】D

【解析】寒冷環(huán)境時(shí)，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，肌肉收縮，有利于增加產(chǎn)熱，A錯(cuò)誤；寒冷環(huán)境時(shí)，通過(guò)反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮，減少散，B錯(cuò)誤；寒冷環(huán)境時(shí)，通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌，減少散熱，C錯(cuò)誤；寒冷環(huán)境時(shí)，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）SARS病毒中含有_________種核酸。

（2）玉米葉肉細(xì)胞中由A、G、U、T四種含氮堿基組成的核苷酸有____種。

（3）真核細(xì)胞中RNA主要分布在_________，原核細(xì)胞的DNA主要位于細(xì)胞的______部位。

（4）“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中，方法步驟為：取口腔上皮細(xì)胞制片→烘干→水解→______→觀察，水解用到的試劑是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知小麥的抗旱性和多顆粒均屬顯性遺傳，且兩對(duì)控制基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有純合的旱敏多顆粒、純合的抗旱少顆粒、雜合抗旱少顆粒（Rrdd）和旱敏多顆粒（rrDd）小麥品種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）純合的旱敏多顆粒植株與純合的抗旱少顆粒植株雜交，F(xiàn)1自交：

①F2 中表現(xiàn)為抗旱多顆粒小麥的基因型有 種，要確認(rèn)其基因型，可將其與隱性個(gè)體雜交，若雜交后代有兩種表現(xiàn)型，則其基因型可能為 。

②若拔掉F2中所有的旱敏植株后，剩余植株自交，從理論上講F3中旱敏植株所占比例是 。

（2）干旱程度越嚴(yán)重，抗旱植物根細(xì)胞中與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物相對(duì)越多，該現(xiàn)象說(shuō)明生物的性狀是 的結(jié)果。

（3）現(xiàn)有一抗旱植物，其體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因R，其等位基因?yàn)閞（旱敏基因）。R、r的部分核苷酸序列如下：r：ATAAGCATGACATTA；R：ATAAGCAAGACATTA�？购祷蛲蛔�?yōu)楹得艋虻母驹蚴?/span> 。研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類(lèi)，該抗旱基因控制抗旱性狀是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。

（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)快速育種方案，利用抗旱少顆粒（Rrdd）和旱敏多顆粒（rrDd）兩植物品種作親本，通過(guò)一次雜交，獲得的后代個(gè)體全部是抗旱型抗病雜交種（RrDd）。具體做法是：先用Rrdd和rrDd通過(guò) 育種得到RRdd和rrDD，然后讓它們雜交得到雜交種RrDd。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物（2N=10）花蕊的性別分化受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制，顯性基因B和E共同存在時(shí)，植株開(kāi)兩性花，表現(xiàn)為野生型；僅有顯性基因E存在時(shí)，植株的雄蕊 會(huì)轉(zhuǎn)化成雌蕊，成為表現(xiàn)型為雙雌蕊的可育植物；只要不存在顯性基因E，植物表現(xiàn)為敗育。

請(qǐng)根據(jù)上述信息回答問(wèn)題：

（1）純合子BBEE和bbEE雜交，應(yīng)選擇_______做母本，得到的F2代中表現(xiàn)型及其相應(yīng)比例為_(kāi)_______。

（2）BbEe個(gè)體自花傳粉，后代可育個(gè)體所占比例為___________，可育個(gè)體中純合子的基因型是_______。

（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究某一雙雌蕊個(gè)體是否為純合子。

提示：有已知性狀的純合子植株可供選用。

實(shí)驗(yàn)步驟：①讓該雙雌蕊植株與 （表現(xiàn)型）雜交，得到F1；

②F1 ，得到F2。觀察。

結(jié)果預(yù)測(cè)：

如果_________________________，則該植株為純合子；

如果_________________________，則該植株為雜合子。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上瑰麗的生命畫(huà)卷在常人看來(lái)是蕓蕓眾生、千姿百態(tài)。但是在生物學(xué)家的眼中，它們卻是富有層次的生命系統(tǒng)。下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確順序是 （ ）

①肝臟

②血液

③神經(jīng)元

④藍(lán)藻

⑤細(xì)胞內(nèi)各種化合物

⑥病毒

⑦同一片草地上的所有山羊

⑧某池塘中的所有魚(yú)

⑨一片森林

⑩某農(nóng)田中的所有生物

A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨

C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中組成遺傳物質(zhì)的核酸、核苷酸、五碳糖和堿基的種類(lèi)分別有 （ ）

A. 2、8、2、5 B. 2、5、2、8

C. 2、8、l、5 D. 5、5、2、5

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）材料用具：三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋(píng)果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

（2）實(shí)驗(yàn)原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀。根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對(duì)蘋(píng)果生長(zhǎng)發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因。

（3）方法步驟：

①首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和________培養(yǎng)液，分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)為A、B、C。

②將三株長(zhǎng)勢(shì)相同的幼苗分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中。

③放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察蘋(píng)果幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育狀況。

（4）結(jié)果預(yù)測(cè)和分析：

①________缸內(nèi)的蘋(píng)果幼苗正常生長(zhǎng)。

②若B缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒(méi)有，則說(shuō)明_____；若C缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒(méi)有，則說(shuō)明___________________；若B、C兩缸內(nèi)的幼苗都表現(xiàn)為小葉病，則說(shuō)明________；若B、C兩缸內(nèi)幼苗都不表現(xiàn)為小葉病，則說(shuō)明_______________。

（5）若實(shí)驗(yàn)證明蘋(píng)果小葉病是由缺鋅引起的，從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟是：__________________。增加步驟后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】編碼酶X的基因中某個(gè)堿基被替換時(shí)，表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊竃。下表顯示了與酶X相比，酶Y可能出現(xiàn)的四種狀況，對(duì)這四種狀況出現(xiàn)的原因判斷正確的是

比較指標(biāo)

①

②

③

④

酶Y活性/酶X活性

100%

50%

10%

150%

酶Y氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目

1

1

小于1

大于1

A．狀況①一定是因?yàn)榘被嵝蛄袥](méi)有變化

B．狀況②一定是因?yàn)榘被衢g的肽鍵數(shù)減少了50%

C．狀況③可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致了終止密碼子位置變化

D．狀況④可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致tRNA的種類(lèi)增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家為了研宄蛋白A的功能，選用細(xì)胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，處理及結(jié)果見(jiàn)下表。

組號(hào)

實(shí)驗(yàn)

在等滲溶液中進(jìn)行的處理

在低滲溶液中測(cè)定卵細(xì)胞的水通透速率 （cm/s×10-4）

I

i I

向卵母細(xì)胞注入微量水

27．9

II

向卵母細(xì)胞注入蛋白A的mRNA

210．0

III

將部分II細(xì)胞放入含HgCl2的等滲溶液中

80．7

IV

將部分III細(xì)胞放入含試劑M的等滲溶液中

188．0

（1）I組在實(shí)驗(yàn)中作為_(kāi)______________，將I組卵母細(xì)胞放入低滲溶液后，水分子經(jīng)自由擴(kuò)散（滲

透）穿過(guò)膜的_______________進(jìn)入卵母細(xì)胞。

（2）將蛋白A的mRNA注入卵母細(xì)胞一定時(shí)間后，該mRNA的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜,使細(xì)胞在低滲溶液中體積_______________。

（3）與II組細(xì)胞相比，III組細(xì)胞對(duì)水的通透性 ，說(shuō)明HgC12對(duì)蛋白A的功能有_______________作用，推測(cè)HgCl2破壞了蛋白A的_______________。比較II、III, IV組的結(jié)果，表明試劑M能夠使蛋白A的功能_______________。

（4）己知抗利尿激素通過(guò)與細(xì)胞膜上的_______________結(jié)合，可促進(jìn)蛋白A插入腎小管上皮細(xì)胞膜中，從而加快腎小管上皮細(xì)胞對(duì)原尿中水分子的重吸收，體現(xiàn)細(xì)胞膜的_______________功能。

（5）綜合上述結(jié)果，可以得出蛋白A是_______________的推論。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案