下列生物技術(shù)與相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，配�?duì)不正確的是（  ）

A．胚胎分割移植——獲得遺傳特性相同的后代

B．植物組織培養(yǎng)——獲得克隆植物

C．培養(yǎng)根尖分生組織——獲得抗病毒植物苗

D．用適宜濃度的生長(zhǎng)素浸泡插條基部——提高扦插枝條的成活率

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：胚胎分割得到的胚胎來(lái)自同一個(gè)胚胎，所以移植后得到遺傳特性相同的后代；植物組織培養(yǎng)屬于克隆，可獲得克隆植物；根尖分生區(qū)組織病毒含量很少，培養(yǎng)根尖分生區(qū)組織可獲得脫毒苗，但不能獲得抗病毒植物；生長(zhǎng)素具有促進(jìn)扦插枝條生根的作用，所以利用適宜濃度的生長(zhǎng)素浸泡插條基部可提高扦插枝條的成活率。

考點(diǎn)：本題考查胚胎工程、植物細(xì)胞工程以及生長(zhǎng)素的知識(shí)。

點(diǎn)評(píng)：本題難度中等，要求學(xué)生區(qū)別脫毒苗和抗病毒苗。

 

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下列生物技術(shù)與相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鋵?duì)不正確的是（  ） 

A．胚胎分割移植——獲得遺傳特性相同的后代
B．植物組織培養(yǎng)——獲得克隆植物
C．培養(yǎng)根尖分生組織——獲得抗病毒植物苗
D．用適宜濃度的生長(zhǎng)素浸泡插條基部——提高扦插枝條的成活率

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下列生物技術(shù)與相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，配�?duì)不正確的是（   ）            

A．胚胎分割移植——獲得遺傳特性相同的后代

B．植物組織培養(yǎng)——獲得克隆植物

C．培養(yǎng)根尖分生組織——獲得抗病毒植物苗

D．用適宜濃度的生長(zhǎng)素浸泡插條基部——提高扦插枝條的成活率

 

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下列生物技術(shù)與相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鋵?duì)不正確的是                                   （    ）

A．胚胎分割移植——獲得遺傳特性相同的后代

B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——獲得克隆動(dòng)物

C．培養(yǎng)根尖分生組織——獲得抗病毒植物苗

D．用適宜濃度的生長(zhǎng)素浸泡插條基部——提高扦插枝條的成活率

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省高三臨門(mén)一腳（理綜）生物部分 題型：選擇題

下列生物技術(shù)與相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，配�?duì)不正確的是（    ）

    A．胚胎分割移植——獲得遺傳特性相同的后代

    B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——獲得克隆動(dòng)物

    C．培養(yǎng)根尖分生組織——獲得抗病毒植物苗

    D．用適宜濃度的生長(zhǎng)素浸泡插條基部——提高扦插枝條的成活率

 

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