15.2015年10月,因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.青蒿素是從植物黃花蒿的組織細(xì)胞中所提取的一種代謝產(chǎn)物,其作用方式目前尚不明確,推測可能是作用于瘧原蟲的食物泡膜,從而阻斷了營養(yǎng)攝取的早期階段,使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑餓,迅速形成自噬泡,并不斷排出蟲體外,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡.從上述的敘述中,不能得出的是( 。
A.瘧原蟲寄生在寄主體內(nèi),從生態(tài)系統(tǒng)的成分上來看,可以視為分解者
B.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場所,如果大量流失,甚至?xí){到細(xì)胞生存
C.瘧原蟲對外界食物的獲取方式主要是胞吞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性特點
D.利用植物組織培養(yǎng)的方式,可以實現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn)

分析 由題意可知,瘧原蟲對外界食物的獲取方式是首先形成食物泡,主要是胞吞,胞吞現(xiàn)象體現(xiàn)了膜的流動性,瘧原蟲出現(xiàn)氨基酸饑餓,迅速形成自噬泡,并不斷排出蟲體外,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡,由此可見,細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場所,如果大量流失,甚至?xí){到細(xì)胞生存.

解答 解:A、寄生生物為消費(fèi)者,腐生生物為分解者.瘧原蟲寄生在寄主體內(nèi),因此為消費(fèi)者,A錯誤;
B、由題意和分析可知,細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場所,如果大量流失,甚至?xí){到細(xì)胞生存,B正確;
C、瘧原蟲對外界食物的獲取方式主要是胞吞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性特點,C正確;
D、根據(jù)題干中“青蒿素是從植物黃花蒿的組織細(xì)胞中提取的一種代謝產(chǎn)物”,分析得知,要實現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn),可以利用植物組織培養(yǎng)的方式,且脫分化培養(yǎng)到愈傷組織即可,D正確.
故選:A.

點評 本題的知識點是胞吞和胞吐的意義,細(xì)胞膜的流動性,細(xì)胞質(zhì)是功能,免疫和植物組織培養(yǎng)技術(shù),主要考查學(xué)生分析題干資料獲取信息并利用相關(guān)信息解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是( 。
A.脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
B.ATP脫去2個磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一
C.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D.糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某動物蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列說法中不正確的是

A.圖中a、b、c和d依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜

B.物質(zhì)X的加工和分泌過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系

C.在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2

D.在此過程中結(jié)構(gòu)a有水生成,抑制e的功能會影響主動運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.溶酶體的主要功能是吞噬消化作用.如圖為吞噬細(xì)胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖,下列關(guān)于溶酶體的敘述不正確的是( 。
A.圖示吞噬細(xì)胞通過識別抗原而啟動吞噬作用
B.溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性
C.溶酶體也可以消化自身的正常細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞中的作用敘述不正確的是(  )
A.各種生物膜在功能上相互獨(dú)立、互不影響
B.許多重要的化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進(jìn)行
C.生物膜將多種細(xì)胞器分隔開,使多種化學(xué)反應(yīng)同時進(jìn)行,互不干擾
D.細(xì)胞膜在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞中起重要用

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將記錄儀(R)的兩個電極(a和b)置于某一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)纖維表面(如圖),給該神經(jīng)纖維一個適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮,可在R上記錄到電位變化。下列對兩電極電位高低的描述中,不正確的是

①記錄儀指針第一次偏轉(zhuǎn)時,a點的電位高于b點

②興奮從a點傳導(dǎo)到b點的方式是局部電流

③記錄儀指針第二次偏轉(zhuǎn)時,b點的電位高于a點

④b點興奮時Na+外流

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時,在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32頭,將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放.?dāng)?shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲未標(biāo)記30頭,標(biāo)記過10頭.請回答下列問題:
(1)若該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為N,則N=C頭
A.30           B.32           C.96       D.128
(2)要使上面所計算的種群個體總數(shù)和實際相符,理論上在調(diào)查期必須滿足的條件是ABCD. (多選)
A.沒有較多個體遷出調(diào)查區(qū)          B.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個體死亡
C.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個體出生        D.沒有較多個體遷入調(diào)查區(qū)
(3)調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡,它們的月齡構(gòu)成如圖

據(jù)圖分析:乙草原的田鼠種群屬于穩(wěn)定型型;甲草原的田鼠種群屬于增長型型,可以預(yù)測,該草原鼠害將會嚴(yán)重,必須做好防治準(zhǔn)備工作.
(4)若某種群有成鼠a頭(計算時作為親代),每頭雌鼠一生產(chǎn)仔16頭,各代雌雄性別比例均為1:1,子代幼鼠均發(fā)育為成鼠,所有個體的繁殖力均相等,則從理論上計算,第n代的數(shù)目為A 頭.
A.a(chǎn)×8n-1          B.a(chǎn)×8n+1
C.a(chǎn)×8n            D.a(chǎn)×8n-2
(5)若將雌雄成鼠各若干頭,放在大小一定的籠內(nèi)飼養(yǎng),讓它們交配繁殖,且供給足夠的餌料和水,則籠內(nèi)鼠數(shù)變化和飼養(yǎng)時間之間的關(guān)系,應(yīng)為圖丙中的曲線C.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答([]填標(biāo)號符號與文字全對才給分):

(1)圖乙控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞膜,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì).
(2)乙圖中結(jié)構(gòu)2是細(xì)胞壁,其主要成分由纖維素和果膠組成;提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[11]線粒體,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[4]葉綠體,對細(xì)胞內(nèi)環(huán)境有調(diào)節(jié)作用的細(xì)胞器是[14]液泡.
(3)如果乙圖為大蒜根細(xì)胞,不應(yīng)該出現(xiàn)的細(xì)胞器[4]葉綠體.
(4)乙圖中與高等動物細(xì)胞比較,圖乙所示細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有2、4、14(填序號).
(5)在乙圖細(xì)胞中氧氣從結(jié)構(gòu)4中產(chǎn)生到在結(jié)構(gòu)11中被利用至少需要穿過4層生物膜.
(6)西瓜花的花瓣具有鮮艷的色彩,西瓜果肉細(xì)胞中含有大量的糖分,這些色素和糖類主要存在于[14]液泡中.
(7)藍(lán)藻和細(xì)菌也同樣具有的細(xì)胞器是[13]核糖體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,R型轉(zhuǎn)化成S型的轉(zhuǎn)化因子是( 。
A.R型脫氧核糖核苷酸B.S型脫氧核糖核苷酸
C.R型脫氧核糖核酸D.S型脫氧核糖核酸

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同步練習(xí)冊答案