【題目】如圖1所示的圖解表示生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E是______。
(2)若a個(gè)C物質(zhì)組成b條鏈,組成某種物質(zhì)G,該物質(zhì)G至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是______。
(3)如圖2表示小麥開(kāi)花數(shù)天后測(cè)定的種子中主要物質(zhì)的變化圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
①小麥成熟種子中主要的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是糖類。檢測(cè)還原糖的試劑是______。
②種子成熟時(shí),淀粉的形成與一種磷酸化酶的活性有密切關(guān)系,為驗(yàn)證磷酸化酶是否為蛋白質(zhì),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)組試管中加入2 mL______,對(duì)照組試管中加入______,然后兩組試管分別加入等量的______,如果實(shí)驗(yàn)組試管中同樣出現(xiàn)______現(xiàn)象,則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì)。
【答案】淀粉 a+b 斐林試劑 磷酸化酶溶液 等量的已知蛋白溶液(蛋清、豆?jié){等) 雙縮脲試劑 紫色
【解析】
分析題圖:圖示1是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能的關(guān)系圖,主要能源物質(zhì)是糖類,因此A為葡萄糖、E為多糖;主要儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪,因此B是甘油和脂肪酸、F是脂肪;生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著是蛋白質(zhì),因此C是氨基酸、G是蛋白質(zhì);遺傳信息的攜帶者是核酸,因此D是核苷酸、H是核酸。
圖2表示小麥開(kāi)花數(shù)天后測(cè)定的種子中主要物質(zhì)的變化,隨著開(kāi)花天數(shù)的增加,在開(kāi)花后20天內(nèi),種子中還原糖和蔗糖越來(lái)越少,而淀粉在增加,蛋白質(zhì)幾乎沒(méi)有變化。
(1)小麥種子細(xì)胞中,淀粉是主要的儲(chǔ)能物質(zhì),則物質(zhì)E是淀粉。
(2)根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式:C2H4O2N-R可知,不考慮R基的情況下,若a個(gè)C物質(zhì)(氨基酸)組成b條鏈,組成某種物質(zhì)G(蛋白質(zhì)),物質(zhì)G至少含有氧原子的個(gè)數(shù)=氨基酸中氧原子數(shù)一脫去水中氧原子數(shù)=2a-(a-b)=a+b。
(3)如圖2表示小麥開(kāi)花數(shù)天后測(cè)定的種子中主要物質(zhì)的變化圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
①小麥成熟種子中主要的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是糖類。檢測(cè)還原糖的試劑是斐林試劑。
②種子成熟時(shí),淀粉的形成與一種磷酸化酶的活性有密切關(guān)系,為驗(yàn)證磷酸化酶是否為蛋白質(zhì),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)組試管中加入2 mL磷酸化酶溶液,對(duì)照組試管中加入等量的已知蛋白溶液(蛋清、豆?jié){等),然后兩組試管分別加入等量的雙縮脲試劑,如果實(shí)驗(yàn)組試管中同樣出現(xiàn)紫色現(xiàn)象,則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員對(duì)珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體)。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中細(xì)胞的分裂方式和時(shí)期是______,它屬于圖2中類型______的細(xì)胞。
(2)若某細(xì)胞屬于類型c取自精巢,沒(méi)有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是______。
(3)在圖2的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有 ______。
(4)若類型b、c、d的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是_____
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如下圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.植物細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程①和③或過(guò)程①或④
B.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過(guò)程①和②
C.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),過(guò)程②比過(guò)程①釋放的能量多
D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程③消耗[H]
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】二十世紀(jì)30年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)生長(zhǎng)素分布不均;二十世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)分布不均勻。為探究某植物幼苗向光生長(zhǎng)是上述何種原因引起,某同學(xué)做了如圖實(shí)驗(yàn)。下列分析及判斷正確的是
①當(dāng)a側(cè)生長(zhǎng)素含量比b側(cè)高時(shí),不能確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因
②當(dāng)a側(cè)生長(zhǎng)素含量比b側(cè)高時(shí),能夠確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因
③當(dāng)a、b兩側(cè)生長(zhǎng)素含量相等時(shí),不能確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因
④當(dāng)a、b兩側(cè)生長(zhǎng)素含量相等時(shí),能夠確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為某多肽的化學(xué)結(jié)構(gòu)圖解,請(qǐng)回答:
(1)形成該化合物的氨基酸有________種。它是由_________個(gè)氨基酸通過(guò)脫水縮合反應(yīng)而組成。
(2)寫出下列基團(tuán)的名稱:①_________,⑥__________。
(3)按從左至右的順序?qū)懗錾鲜鰩讉(gè)氨基酸的R基:_________________。
(4)寫出最左邊一個(gè)氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:______________________。
(5)如果圖中氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為180,則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖①表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系,圖②表示外界環(huán)境溫度與某一哺乳動(dòng)物體內(nèi)酶活性的關(guān)系.下列敘述不正確的是( )
A.①圖中乙酶活性的改變可能是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變
B.①圖中甲酶可能是具有催化功能的RNA
C.②圖表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶
D.②圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化,說(shuō)明酶已經(jīng)失活
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生長(zhǎng)旺盛的葉片,剪成5mm見(jiàn)方的小塊,抽去葉內(nèi)氣體,做下列處理(如下圖所示),這4個(gè)處理中,沉入底部的葉片小塊最先浮起的是
A.B.C.D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖回答:
(1)圖中除陽(yáng)光、CO2、H2O、N2外的其余成分總稱____________。
(2)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________。
(3)在生物因素中,不可缺少的成分是____________。
(4)在此圖中,獲得能量最少,生物數(shù)量也最少的是第____________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種植物的果皮有毛和無(wú)毛、果肉黃色和白色為兩對(duì)相對(duì)性狀,各由一對(duì)等位基因A/a和B/b控制,利用該種植物的四個(gè)個(gè)體(有毛白肉甲、無(wú)毛黃肉乙、有毛白肉丙、無(wú)毛黃肉。┻M(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.果皮有毛對(duì)無(wú)毛為顯性,果肉黃肉對(duì)白肉為顯性
B.甲、乙、丙、丁個(gè)體的基因型各不相同
C.若乙和丙雜交,其結(jié)果能驗(yàn)證兩對(duì)基因A/a和B/b的遺傳都遵循分離定律
D.若乙和丙雜交,其結(jié)果能驗(yàn)證兩對(duì)基因A/a和B/b的遺傳遵循自由組合定律
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