不同植物間遠(yuǎn)源雜交不親合現(xiàn)象普遍存在。有的是由于不同植物的花粉與柱頭組織細(xì)胞之間相互拒絕不能認(rèn)可,花粉管生長受阻,不能到達(dá)子房,這一現(xiàn)象最可能與柱頭細(xì)胞的哪種物質(zhì)有關(guān)?這種現(xiàn)象在現(xiàn)代生物進(jìn)化理論上稱作什么?( )

A.纖維素,自然選擇 B.磷脂,地理隔離

C.糖蛋白,生殖隔離 D.酶,生存斗爭

C

【解析】

試題分析:糖蛋白具有細(xì)胞識別功能,所以不同植物的花粉與柱頭組織細(xì)胞之間相互拒絕是由細(xì)胞膜上的糖蛋白決定的,這種現(xiàn)象在現(xiàn)代生物進(jìn)化理論上稱作生殖隔離,C項正確。

考點:本題考查細(xì)胞膜的功能和現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

A.人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌,其表達(dá)產(chǎn)物可由高爾基體分泌到細(xì)胞外

B.藍(lán)藻細(xì)胞中不存在細(xì)胞器

C.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核孔數(shù)目較多

D.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北重點高中高三12月聯(lián)考理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項的結(jié)果中,不可能出現(xiàn)1:1比值的是

A.黃色圓粒豌豆(YyRr)與綠色圓粒豌豆(yyRR)雜交子代的性狀分離之比

B.一只紅眼XAY與一只白眼果蠅(XaXa)雜交后,子二代中紅眼與白眼的性狀之比

C.基因型為AaXBY某動物的一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子的基因型之比

D.15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中半保留復(fù)制二次后,含15N與含14N的DNA數(shù)量之比

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

植物生理學(xué)家對光合作用進(jìn)行了大量的研究,下邊是其中的一些實驗數(shù)據(jù)曲線:

(1)甲圖中AB段和CD段影響光合作用的主要限制因子分別是 和 。

(2)甲圖曲線Ⅲ的最強(qiáng)光合作用需要的最低CO2濃度是 mg/l。圖中m點為70Lx光照強(qiáng)度下的CO2飽和點,如果提高光照強(qiáng)度,則m點的位置將向 移動。

(3)乙圖中30oC時該植物呼吸作用產(chǎn)生C02 mg/h,如果呼吸作用的原料全部是葡萄糖,則30oC時10小時需要消耗葡萄糖 mg{取小數(shù)點后兩位}。

(4)下圖能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與乙圖中E點相符的一項是( )

(5)乙圖中如光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時的量相比( )

A.大于 B.小于 C.等于 D.無法比較

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為( )

A.可在DNA中找到15N和32P

B.可在外殼中找到15N和35S

C.可在DNA中找到15N和32P、35S

D.可在外殼中找到15N

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某DNA分子中A+T占整個DNA分子堿基總數(shù)的44%,其中一條鏈(α)上的G占該鏈堿基總數(shù)的21%,那么,對應(yīng)的另一條互補(bǔ)鏈(β)上的G占該鏈堿基總數(shù)的比例是( )

A.35% B.29% C.28% D.21%

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在果蠅的下列細(xì)胞中,一定存在Y染色體的細(xì)胞是( )

A.初級精母細(xì)胞 B.精細(xì)胞

C.初級卵母細(xì)胞 D.卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省等四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是( )

A.甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B.乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點時產(chǎn)生ATP最多

D.丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與外界環(huán)境溫度的關(guān)系

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某動物體細(xì)胞(含4條染色體)有絲分裂過程的示意圖,相關(guān)敘述正確的是

A.細(xì)胞c最適于觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目

B.細(xì)胞中含有4條染色體的時期是a、b、d

C.細(xì)胞周期的長短主要決定于環(huán)境溫度

D.從b到b是一個完整的細(xì)胞周期

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