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若轉基因技術被亂用,恐怖組織就可以
①把蠟狀桿菌通過轉基因技術改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌
②把炭疽桿菌通過轉基因技術重組到人體內,使人具有免疫力
③對流感病毒基因進行改造,以使具有某種易感基因的民族感染,而施放國的人卻不易感染
④把生物毒素分子的基因與流感病毒基因拼接在一起


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①③④
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ②③④
B
試題分析:恐怖組織可用重組基因技術制造全新致病菌,使感染者突然發(fā)病,無藥可醫(yī),受害國極度恐慌,機構癱瘓,如①③④;故選B。
考點:轉基因技術的安全性。
點評:本題設計巧妙,提升了學生提取信息分析問題的能力。
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:廣東省湛江二中2008-2009學年度高二第二學期三月月考生物試題B卷(普通班) 題型:021

若轉基因技術被亂用,恐怖組織就可以

A.把炭疽桿菌通過轉基因技術重組到人體內,使人具有免疫力

B.把蠟狀桿菌通過轉基因技術改造成象炭疽桿菌一樣的致病菌

C.把生物毒素分子的基因與流感病毒基因拼接在一起

D.把流感病毒通過轉基因技術改造,只會使具有某種易感基因的人群感染,而其他人卻易不感染

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江西省南昌市第二中學高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

若轉基因技術被亂用,恐怖組織就可以
①把蠟狀桿菌通過轉基因技術改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌
②把炭疽桿菌通過轉基因技術重組到人體內,使人具有免疫力
③對流感病毒基因進行改造,以使具有某種易感基因的民族感染,而施放國的人卻不易感染
④把生物毒素分子的基因與流感病毒基因拼接在一起

A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④

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科目:高中生物 來源:2014屆江西省南昌市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若轉基因技術被亂用,恐怖組織就可以

①把蠟狀桿菌通過轉基因技術改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌

②把炭疽桿菌通過轉基因技術重組到人體內,使人具有免疫力

③對流感病毒基因進行改造,以使具有某種易感基因的民族感染,而施放國的人卻不易感染

④把生物毒素分子的基因與流感病毒基因拼接在一起

A.①②③④         B.①③④           C.①②③           D.②③④

 

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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省高二下學期期末考試生物試題 題型:選擇題

若轉基因技術被亂用,恐怖組織就可以(   )

①把蠟狀桿菌通過轉基因技術改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌

②把炭疽桿菌通過轉基因技術重組到人體內,使人具有免疫力

③對流感病毒基因進行改造,以使具有某種易感基因的民族感染,而施放國的人卻不易感染

④把生物毒素分子的基因與流感病毒基因拼接在一起

A.①②③④                      B.①③④                   C.①②③                   D.②③④

 

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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省牡丹江一中高二下學期期末考試生物試題 題型:單選題

若轉基因技術被亂用,恐怖組織就可以(  )
①把蠟狀桿菌通過轉基因技術改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌
②把炭疽桿菌通過轉基因技術重組到人體內,使人具有免疫力
③對流感病毒基因進行改造,以使具有某種易感基因的民族感染,而施放國的人卻不易感染
④把生物毒素分子的基因與流感病毒基因拼接在一起

A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④

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