15．葉綠體和線粒體都是重要細(xì)胞器，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能B．兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C．兩者膜上的酶及基質(zhì)成分相同D．兩者都含有少量的DNA

分析 1、線粒體是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，內(nèi)含少量DNA和RNA，線粒體內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成嵴，增大了膜面積，線粒體內(nèi)膜上含有與有氧呼吸第三階段有關(guān)的酶，線粒體是有氧呼吸的主要場所，能分解有機(jī)物，將有機(jī)物中的能量釋放出來，轉(zhuǎn)化成熱能和儲存在ATP中的活躍餓化學(xué)能．
2、葉綠體是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，內(nèi)含少量DNA和RNA，葉綠體是光合作用的場所，葉綠體能將光能、轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中．

解答 解：A、由分析可知，線粒體和葉綠體都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，A正確；
B、線粒體和葉綠體都是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，B正確；
C、線粒體和葉綠體的功能不同，膜上的酶、基質(zhì)成分不同，C錯(cuò)誤；
D、線粒體和葉綠體都含有少量DNA，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生對線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能的比較掌握，認(rèn)同結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．有人分析了一種有機(jī)物樣品，發(fā)現(xiàn)它含有的元素有C、H、O、N、P，該樣品很可能是（　　）
A．尿嘧啶B．丙氨酸C．核苷酸D．脂肪酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．為探究低濃度NaHSO3溶液對水稻光合速率的影響，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)報(bào)告
①材料用具：乳熟期的溫室盆栽，1mmol/L NaHSO3溶液、蒸餾水、噴壺、光合分析測定儀等．
②實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：選取若干株型、長勢、葉片均一的水稻植株隨機(jī)平均分成甲、乙兩組，甲組為對照組，乙組為實(shí)驗(yàn)組．
第二步：每天傍晚分別將等量的蒸餾水和1mmol/LNaHSO3溶液噴灑在甲、乙兩組的水稻葉片上，次日上午測定光合速率．
③結(jié)果與分析：實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖1，經(jīng)分析可以得出的結(jié)論是不同光照強(qiáng)度下低濃度NaHSO3溶液可提高水稻光合速率．
 
（2）研究發(fā)現(xiàn)NaHSO3增加了葉片內(nèi)葉綠體形成ATP的能力，推測其作用部位是葉綠體的類囊體，進(jìn)而加快對圖2中A、B、D（缺一不可）（填字母A～D）物質(zhì)的利用．如果要形成一分子的C物質(zhì)（三碳糖），需要經(jīng)過輪卡爾文循環(huán)
（3）研究小組利用上述條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明了0.2?mol/L硫酸甲酯吩嗪（PMS）和1mol/LNaHSO3效應(yīng)相同，兩者共同處理既不存在累加效應(yīng)，也無抑制效應(yīng)．請?jiān)趫D3方框內(nèi)用柱形圖繪制出實(shí)驗(yàn)結(jié)果（實(shí)驗(yàn)光照強(qiáng)度為1000?mol•m-2•s-1）．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是（　�。�
A．麥芽糖、糖原、胰島素B．纖維素、胰島素、性激素
C．胰島素、脂肪、淀粉D．核苷酸、DNA、RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位，關(guān)于這種大分子物質(zhì)的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．它是脫氧核糖核酸（DNA）B．含有C、H、O、N、P等元素
C．它只分布在細(xì)胞核中D．堿基中有T（胸腺嘧啶）不會有U（尿嘧啶）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是（　�。�
A．DNA聚合程度高易于吡羅紅結(jié)合呈紅色
B．RNA聚合程度低易于和甲基綠結(jié)合呈綠色
C．實(shí)驗(yàn)選用人血液中的紅細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)效果都比較好
D．鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，使用它處理細(xì)胞可以加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖列舉了幾種植物的育種方式，據(jù)圖分析下列說法中正確的是（　�。�
A．丁過程證明已經(jīng)分化的植物細(xì)胞具有全能性
B．經(jīng)乙過程處理，愈傷組織發(fā)生定向的變異
C．甲、丙兩種育種方式與傳統(tǒng)雜交育種相比，其優(yōu)點(diǎn)是能克服不同物種間遠(yuǎn)緣雜交的不親和性
D．丙方式將外源目的基因?qū)酥参锛?xì)胞，只能以受精卵作為受體，因?yàn)槭芫汛�，容易操�?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于糖類的生理作用敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．葡萄糖和果糖在酶的催化下可生成蔗糖
B．動物細(xì)胞中的淀粉和糖原能通過細(xì)胞呼吸釋放能量
C．核糖既能參與合成RNA也能參與合成ATP
D．動物細(xì)胞吸收的葡萄糖和半乳糖后可用來合成乳糖

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省棗陽市高三8月第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(1)、組成細(xì)胞的元素，在干重中C的含量達(dá)到55．99%，這表明C是構(gòu)成細(xì)胞的______元素。

(2)、核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳，變異和__________中具有極其重要的作用。

(3)、生物大分子以_________為骨架，由許多________連接成多聚體。

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