H7N9型禽流感病毒易使人患呼吸道疾病,該病重癥患者病情發(fā)展迅速,表現(xiàn)為重癥肺炎,體溫達(dá)多持續(xù)在39度以上.請回答以下問題:
(1)患者出現(xiàn)發(fā)熱時體溫調(diào)節(jié)失衡造成的,機體體溫調(diào)節(jié)中樞位于
 
.患者服藥后大量出汗而使尿量減少,參與此過程調(diào)節(jié)的激素是
 
,其作用的靶部位是
 

(2)病毒進(jìn)入人體會被吞噬細(xì)胞吞噬處理(如圖).其中
 
(細(xì)胞器 )直接參與了水解過程,吞噬細(xì)胞將抗原肽一MHCII復(fù)合物暴
露到細(xì)胞表面并呈遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞分泌
 
,進(jìn)而激發(fā)體液免疫和細(xì)胞免疫.由此可推知MHCⅡ的化學(xué)本質(zhì)應(yīng)為
 

(3)H7N9型禽流感是一種新型禽流感.科研人員采用聚合酶式反應(yīng)(PCR)技術(shù)結(jié)合熒光探針技術(shù),可以對禽流感H7N9特異性核酸片段進(jìn)行PCR檢測.檢測PCR產(chǎn)物用到的熒光控針指的是
 
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:1、吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少.
2、體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加.
3、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.
4、DNA分子探針的工作原理是堿基互補配對;待測的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂,才可用基因探針檢測;用標(biāo)記的目的基因做探針,可以與目的基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA雜交.DNA分子具有特異性,一種DNA分子只能識別一種特定的核苷酸序列.
解答: 解:(1)患者出現(xiàn)發(fā)熱是體溫調(diào)節(jié)失衡產(chǎn)熱大于散熱造成的,機體體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦.患者服藥后大量出汗細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦的滲透壓感受器興奮,垂體釋放的抗利尿激素抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管和集合管對誰都重吸收.而使尿量減少,(2)吞噬細(xì)胞吞噬處理病原體的過程中,溶酶體直接參與了水解過程.抗原被處理后呈遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子,進(jìn)而激發(fā)體液免疫和細(xì)胞免疫.由此可推知MHCⅡ的化學(xué)本質(zhì)應(yīng)為糖蛋白.
(3)檢測PCR產(chǎn)物用到的熒光控針指的是熒光標(biāo)記的H7N9特異性核酸單鏈片段,可以根據(jù)堿基互補配對原則,特異性的與相應(yīng)的基因片段相配對,從而檢測出是否含有該病毒.
故答案為:
(1)下丘腦   抗利尿激素   腎小管和集合管    
(2)溶酶體   淋巴因子    糖蛋白(或蛋白質(zhì))    
(3)熒光標(biāo)記的H7N9特異性核酸單鏈片段
點評:本題綜合考查了體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

松材線蟲原產(chǎn)北美洲,通過松墨天牛等媒介昆蟲傳播,引發(fā)松樹病害.松材線蟲是一種毀滅性蟲害,相繼在江蘇、安徽、廣東和浙江等地成災(zāi),導(dǎo)致松樹大面積死亡.下列有關(guān)敘述不正確地是(  )
A、松材線蟲在北美洲的危害不嚴(yán)重是因為有大量的自然天敵存在
B、人工松林中的松樹大面積死亡提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
C、利用松墨天牛天敵防治天牛,有利于控制松材線蟲的擴散傳播
D、豐富度大的森林不易發(fā)生松材線蟲的爆發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某真核生物細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)在圖中方框內(nèi)用“→”或“←”標(biāo)出轉(zhuǎn)錄的方向.
(2)b與c在結(jié)構(gòu)組成上相同的化學(xué)基團為
 
,不同的基團為
 

(3)在根尖細(xì)胞中,上述過程發(fā)生在
 
 
中,若在葉肉細(xì)胞中,還可出現(xiàn)在
 
中.
(4)物質(zhì)d形成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行
 
過程.假如該過程發(fā)生在人的垂體細(xì)胞,其產(chǎn)物可以是
 

(5)如果d中A占26%,U占28%,那么,在相應(yīng)的DNA片段中,A占
 
,C占
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示脫落酸對植物氣孔的張開度(氣孔一般是由兩個保衛(wèi)細(xì)胞組成的)的調(diào)節(jié)機制;圖乙表示
將某綠色植物放入一密閉容器,在保持一定溫度的情況下,給予不同條件處理時測得的密閉容器中
氧氣濃度持續(xù)變化曲線.請據(jù)圖回答.

(1)與光合作用有關(guān)的酶分布在
 

(2)A點條件下產(chǎn)生ATP的場所是
 

(3)出現(xiàn)CD段所示結(jié)果的原因是
 

(4)7分鐘時給植物添加CO2,短時間內(nèi)葉綠體內(nèi)NADP+含量將
 

(5)脫落酸受體的化學(xué)本質(zhì)是
 

(6)出現(xiàn)EF段所示結(jié)果的原因是
 

(7)給植物葉片噴灑脫落酸,短時間內(nèi)葉綠體內(nèi)RUBP的含量將
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程.請據(jù)圖回答:
(1)①過程需要的原料是
 
,模板是親代DNA的
 
條鏈.
(2)逆轉(zhuǎn)錄酶催化
 
(填序號)過程,能進(jìn)行該過程的生物的遺傳物質(zhì)是
 
;需要解旋酶的過程包括圖中的
 
(填序號)過程.
(3)真核細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖中的
 
(填序號)過程,場所是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答胚胎工程方面的問題:
(1)應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管牛”.試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、
 
、
 
以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程.
(2)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對精子進(jìn)行處理,使其
 
.另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和
 

(3)通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞,常使用的激素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細(xì)胞器,下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分.請回答相關(guān)問題:

細(xì)胞器蛋白質(zhì)(%) 脂質(zhì)(%)核酸(%)
6728微量
59400
39059
(1)圖中物質(zhì)X以
 
方式進(jìn)入細(xì)胞,研究圖示生理過程一般采用的方法是
 

(2)表中甲、丙分別是
 
、
 
(填圖中字母).
(3)圖中可以發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)是
 
(填圖中字母),分泌蛋白的合成過程有
 
類RNA參與.
(4)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有
 
(填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞膜上一般不含( 。
A、膽固醇B、磷脂
C、糖蛋白D、血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示某動物的某個器官中的一些細(xì)胞圖象.據(jù)圖分析,下列說法中不正確的是(  )
A、E細(xì)胞處在有絲分裂后期
B、B細(xì)胞核內(nèi)含有4個DNA分子
C、C、D細(xì)胞也具有同源染色體
D、該生物的體細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體

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同步練習(xí)冊答案