如圖表示某人體內(nèi)一種免疫失調病的致病機理．下列敘述正確的是（　�。�
A、該免疫過程屬于細胞免疫
B、a細胞是通過T細胞增殖分化形成
C、a細胞和吞噬細胞的DNA攜帶的遺傳信息是不同的
D、抗體與自身紅細胞結合導致患者體內(nèi)細胞數(shù)目減少
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：分析題圖：圖示為人體內(nèi)某種免疫失調病的致病機理．a(chǎn)細胞能產(chǎn)生抗體，應為漿細胞；抗體能與紅細胞表面的抗原物質特異性結合形成細胞集團或沉淀；最終被吞噬細胞處理掉．
解答： 解：A、該免疫過程屬于體液免疫，A錯誤；
B、a細胞為漿細胞，是通過B細胞增殖分化形成，B錯誤；
C、a細胞和吞噬細胞均來自受精卵的有絲分裂，故其DNA攜帶的遺傳信息是相同的，C錯誤；
D、抗體與自身紅細胞結合導致患者體內(nèi)細胞數(shù)目減少，D正確．
故選：D．
點評：本題結合人體內(nèi)某種免疫失調病的致病機理圖解，考查人類免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成；掌握細胞免疫和體液免疫的過程；識記人類免疫失調引起的疾病的種類，能運用所學的知識結合圖解準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于藍藻的敘述中，不正確的是（　　）
A、其細胞壁的主要成分是纖維素
B、沒有染色體
C、其核外物質沒有核膜包被著
D、細胞中只有一種細胞器核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生長素的敘述錯誤的是（　�。�
A、生長素主要在嫩葉和發(fā)育中的種子中產(chǎn)生
B、成熟的葉片產(chǎn)生的生長素很少
C、極性運輸時，生長素只能從形態(tài)學的上端運輸?shù)较露?/span>
D、生長素只分布在植物生長旺盛的部位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

用含18O的葡萄糖示蹤有氧呼吸過程中的氧原子轉移途徑，下列正確的是（　�。�
A、細胞質基質→線粒體內(nèi)膜→細胞質基質
B、線粒體基質→線粒體內(nèi)膜→細胞質基質
C、線粒體內(nèi)膜→細胞質基質→線粒體基質
D、細胞質基質→線粒體基質→細胞質基質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

以下針對如圖的相關敘述，正確的是（　�。�
A、甲圖為減數(shù)第二次分裂中期，處于丁圖的DE段
B、正常情況下，乙圖與丙圖不可能來自同一種生物
C、丙圖可能是雌配子，處于丁圖的BC段
D、乙圖中有2個四分體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列相關敘述錯誤的是（　　）
A、煙草花葉病毒雖不具有細胞結構，但其體內(nèi)也存在遺傳物質
B、酵母菌和大腸桿菌的體內(nèi)都沒有核膜包被的細胞核
C、藍藻體內(nèi)沒有葉綠體，但含有藻藍素和葉綠素
D、動、植物細胞都有核酸、蛋白質、糖類等物質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質中，通過被動運輸?shù)姆绞竭M入小腸絨毛上皮細胞的物質是（　　）
A、K+
B、氨基酸
C、膽固醇
D、糖類

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖生長點細胞的亞顯微結構示意圖．請回答下列問題．

（1）表示根尖生長點細胞的是圖
 
；若將兩種細胞分別置于30%蔗糖溶液中，則能發(fā)生質壁分離現(xiàn)象的細胞是圖
 
，圖中結構[
 
]
 
起重要作用．（[]中填標號）
（2）圖中標號6所示結構的主要成分是
 
．
（3）甲、乙兩圖中具有雙層膜結構的細胞器名稱是
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)果蠅棒眼性狀是由于 X 染色體上16A 區(qū)段重復導致，染色體結構和表現(xiàn)型關系如圖．表示16A區(qū)段中的部分DNA片段自我復制及控制多肽合成的過程．請回答問題：

（1）DNA的同一脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由
 
連接．RNA中相鄰的核糖核苷酸通過
 
鍵相連．與③相比，②中特有的堿基配對方式是
 
．
（2）若要改造此多肽分子，將圖中丙氨酸變成脯氨酸（密碼子為 CCA、CCG、CCU、CCC），可以通過改變 DNA 模板鏈上的一個堿基來實現(xiàn)，即由
 
．
（3）雌果蠅a與雄果蠅f雜交，F(xiàn)1 表現(xiàn)型為
 
．
（4）雌果蠅c與雄果蠅e雜交，正常情況下 F1都為棒眼，但出現(xiàn)了少數(shù)正常眼和重棒眼果蠅．研究發(fā)現(xiàn)這與同源染色體之間的不等交換有關，依據(jù)該理論，上述雜交后代中出現(xiàn)異常果蠅是由于親本中
 
果蠅在減數(shù)分裂時發(fā)生不等交換，產(chǎn)生了
 
的配子．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案