【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 核糖體與抗體、絕大多數(shù)酶和部分激素的合成有關(guān)

B. 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中無(wú)細(xì)胞核，有利于運(yùn)輸更多的氧氣

C. 老年人和白化病患者的白頭發(fā)都是由于細(xì)胞中酪氨酸酶活性降低引起的

D. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞具有分裂和分化能力，也具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

【答案】C

【解析】抗體、絕大多數(shù)酶和部分激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在核糖體合成，A正確；哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中無(wú)細(xì)胞核，有利于運(yùn)輸更多的氧氣，B正確；老年人的白頭發(fā)都是由于細(xì)胞中酪氨酸酶活性降低引起的，白化病患者的白頭發(fā)是由于絡(luò)氨酸酶不能合成導(dǎo)致的，C錯(cuò)誤；洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞具有分裂和分化能力，也具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個(gè)種群中A和a基因頻率的變化情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．Q點(diǎn)表示環(huán)境發(fā)生了變化，A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境

B．P點(diǎn)時(shí)兩曲線相交，此時(shí)A和a的基因頻率均為50%

C．該種群中雜合子的比例會(huì)越來(lái)越高，逐漸取代純合子

D．在自然選擇作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 羊的次級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂形成卵細(xì)胞期間，下列敘述正確的是

A. DNA復(fù)制，著絲點(diǎn)不分裂 B. 不復(fù)制，著絲點(diǎn)分裂為二

C. DNA不復(fù)制，著絲點(diǎn)不分裂 D. DNA復(fù)制，著絲點(diǎn)分裂為二

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是

A．蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪

B．龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂

C．健那綠染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的線粒體

D．甲基綠—吡羅紅染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

①實(shí)驗(yàn)前B>A>C

②實(shí)驗(yàn)前B<A<C

③實(shí)驗(yàn)后B≥A＝C

④實(shí)驗(yàn)后B>A>C

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】—株雜合的高莖豌豆自交，其后代中矮莖植株出現(xiàn)的概率是

A. 0 B. 1/4 C. 1/2 D. 1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從H1N1到H7N9，新型禽流感病毒不斷出現(xiàn)威脅著人類健康。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其代謝過(guò)程和細(xì)胞關(guān)系不大

B. 用普通培養(yǎng)基進(jìn)行病毒培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)添加動(dòng)物血清

C. 禽流感病毒和艾滋病病毒的成分都是蛋白質(zhì)和DNA

D. 病毒增殖時(shí)，利用宿主的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)外殼

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線粒體與葉綠體的相似之處有（ ）

A.產(chǎn)生并釋放ATP進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

B.在自養(yǎng)需氧型生物的細(xì)胞中均有分布

C.通過(guò)增加內(nèi)膜面積來(lái)增加酶的附著位點(diǎn)

D.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子由兩條脫氧核糖核苷酸鏈組成，連接兩條脫氧核苷酸鏈之間的鍵是

A. 酸二酯鍵 B. 二硫鍵 C. 氫鍵 D. 肽鍵

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同步練習(xí)冊(cè)答案