【題目】牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配,產(chǎn)生了一頭棕色子牛。用B與b表示牛的毛色的顯性遺傳因子與隱性遺傳因子,請(qǐng)回答:
(1)黑色和棕色哪種毛色是顯性性狀?________。
(2)寫出上述兩頭親本黑牛的遺傳因子組成________。
(3)上述兩頭黑牛產(chǎn)生一頭黑色子牛的可能性是________。若上述兩頭黑牛產(chǎn)生了一頭黑色子牛,該子牛為純合子的可能性是________,要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子,最好選用與其交配的牛是(_________)
A.純種黑牛B.雜種黑牛
C.棕色牛D.以上都不對(duì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】20世紀(jì)90年代開始興起的DNA疫苗被稱為第三次疫苗革命,醫(yī)學(xué)專家將含病毒抗原基因的重組質(zhì)粒注入人體表達(dá)后使人獲得免疫能力。下列敘述不正確的是( )
A. 病毒抗原基因與質(zhì)粒重組時(shí)需要DNA連接酶 B. 病毒抗原基因在體內(nèi)表達(dá)時(shí)需要RNA聚合酶
C. 重組質(zhì)粒在內(nèi)環(huán)境中表達(dá)后引起機(jī)體免疫反應(yīng) D. 注射DNA疫苗后機(jī)體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)記憶細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酒精會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,長期飲酒對(duì)消化道中的消化酶會(huì)有影響嗎?興趣小組的同學(xué)利用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精、唾液淀粉酶,探究酒精對(duì)消化酶的影響,實(shí)驗(yàn)步驟如下。請(qǐng)回答下列問題:
(一)實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)步驟 | 試管甲 | 試管乙 |
步驟1 | A和pH6.8緩沖液各1ml | 加入蒸餾水和pH6.8緩沖液各1ml |
步驟2 | 各加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的唾液淀粉酶溶液1ml,混勻后放置一段時(shí)間 | |
步驟3 | 各加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉溶液1ml,37℃恒溫水浴保溫一段時(shí)間 | |
步驟4 | 取出試管,各加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的碘溶液3滴,觀察顏色變化 |
(二)討論與分析
(1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙管的目的是___________,“實(shí)驗(yàn)步驟”中A處應(yīng)為____________________。
(2)兩支試管最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲試管_________色,乙試管_________色。
(3)實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列(一)、(二)小題:
(一)請(qǐng)回答與“果汁中的果膠和果膠酶”實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:
(1)果膠是細(xì)胞壁的重要組成成分,其化學(xué)本質(zhì)是______(A.蛋白質(zhì) B.脂質(zhì) C.核酸 D.多糖)。它在細(xì)胞壁的形成過程中的主要作用是將相鄰的細(xì)胞________在一起。
(2)制取果汁時(shí),先用果膠酶將果膠分解成________和半乳糖醛酸甲酯等物質(zhì),再用________酶處理,可得到比較澄清的果汁。用適量且濃度適宜的上述兩種酶處理時(shí),果汁的出汁率、澄清度與酶的________高低成正相關(guān)。
(3)由于果膠不溶于乙醇,故可用乙醇對(duì)果膠粗提物(經(jīng)酶處理后的混合物)進(jìn)行________處理,從而得到干制品。
(二)兔肝細(xì)胞中的基因E編碼代謝甲醛的酶,擬利用基因工程技術(shù)將基因E轉(zhuǎn)入矮牽牛中,以提高矮牽牛對(duì)甲醛的代謝能力,請(qǐng)回答:
(1)從兔肝細(xì)胞中提取mRNA,在________酶的作用下形成互補(bǔ)DNA,然后以此DNA為模板擴(kuò)增得到基因E。在相關(guān)酶的作用下,將基因E與Ti質(zhì)粒連接在一起,形成________,再導(dǎo)入用氯化鈣處理的________,侵染矮牽牛葉片。將被侵染的葉片除菌后進(jìn)行培養(yǎng),最終得到轉(zhuǎn)基因矮牽牛。其中培養(yǎng)過程正確的是(____)
A.葉片在含適宜濃度生長素的培養(yǎng)基上分化形成愈傷組織
B.愈傷組織在含細(xì)胞分裂素和生長素配比較高的培養(yǎng)基上形成芽
C.再生的芽在細(xì)胞分裂素含量較高的培養(yǎng)基上生根
D.愈傷組織在含適宜濃度植物生長調(diào)節(jié)劑的培養(yǎng)基上脫分化形成再生植株
(2)取轉(zhuǎn)基因矮牽牛葉片,放入含MS液體培養(yǎng)基和適宜濃度甲醛且密封的試管中。將試管置于________上,進(jìn)行液體懸浮培養(yǎng)液。一段時(shí)間后測(cè)定培養(yǎng)基中甲醛的含量,以判斷基因E是否在轉(zhuǎn)基因矮牽牛中正常表達(dá)。培養(yǎng)過程中液體培養(yǎng)基的作用:一是提供營養(yǎng);二是________________,從而使葉片保持正常的形態(tài)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述中,錯(cuò)誤的是:
①飛翔鳥類的胸肌細(xì)胞中,線粒體數(shù)量比不飛翔鳥類的多
②細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量全部由線粒體提供
③新生細(xì)胞含線粒體多于衰老細(xì)胞
④植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用
⑤動(dòng)物細(xì)胞都有線粒體
⑥硅肺是由于線粒體不正常造成的
A. ①②⑤ B. ②④⑤⑥ C. ②③④ D. ①③④⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某地曾在多年前發(fā)生森林大火,所有植被焚毀。歷經(jīng)長期自然選擇之后,現(xiàn)在生態(tài)學(xué)研究人員對(duì)該地區(qū)進(jìn)行抽樣調(diào)查,已知該地區(qū)中的植物、植食動(dòng)物甲和肉食動(dòng)物乙之間存在著食物關(guān)系,其中動(dòng)物種群甲的年齡組成如表所示(表中“1+”表示動(dòng)物甲的年齡大于等于1,小于2,其他以此類推)
年齡 | 0+ | 1+ | 2+ | 3+ | 4+ | 5+ | 6+ | 7+ | 8+ | 9+ | ≥10 |
個(gè)體數(shù) | 93 | 187 | 60 | 56 | 51 | 61 | 52 | 34 | 41 | 39 | 166 |
請(qǐng)回答下列問題:
(1)火災(zāi)后,該地群落的演替類型是______,人類活動(dòng)往往會(huì)改變自然演替的__________。
(2)研究表明,動(dòng)物種群甲中的個(gè)體在2+時(shí)達(dá)到性成熟(進(jìn)入成年),7+時(shí)喪失繁殖能力(進(jìn)入老年)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知?jiǎng)游锓N群甲的年齡組成類型為______,由此推測(cè)動(dòng)物種群甲的數(shù)量變化趨勢(shì)是_______________。
(3)表中數(shù)據(jù)是根據(jù)________________調(diào)查獲得的,該調(diào)查法常用于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物的種群密度的調(diào)查。若標(biāo)記個(gè)體更易于被動(dòng)物乙捕食,則獲得的估計(jì)值與實(shí)際值相比______(偏高/不變/偏低)。
(4)調(diào)查中,研究人員發(fā)現(xiàn)一種灌木在該地區(qū)沿地表隨機(jī)分布,這______(能/不能)體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu),理由是_____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列人體細(xì)胞中染色體數(shù)可能相同而核DNA含量一定不同的是
A.卵原細(xì)胞和第一極體
B.初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞
C.精原細(xì)胞和精細(xì)胞
D.初級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì),是自然科學(xué)史上的一座豐碑。它揭示了
A. 生物體在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性 B. 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
C. 生物體在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的多樣性 D. 細(xì)胞產(chǎn)生分化的根本原因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1952年赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料,完成了“T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)”。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA
B. 用35S標(biāo)記噬菌體,侵染、離心后,35S主要存在于沉淀物中
C. 合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)所需原料和能量均由細(xì)菌提供
D. 該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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