【題目】下列不屬于遺傳咨詢基本程序的是（ ）

A.遺傳系譜分析B.后代發(fā)病率測(cè)算

C.遺傳方式分析D.新生兒病情診斷

【答案】D

【解析】

通過(guò)遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段，對(duì)遺傳病進(jìn)行檢測(cè)和預(yù)防，在一定程度上能夠有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。

遺傳咨詢的步驟：醫(yī)生對(duì)咨詢對(duì)象進(jìn)行身體檢查，了解家庭病史，對(duì)是否患有某種遺傳病做出診斷→分析遺傳病的傳遞方式→推算出后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率→向咨詢對(duì)象提出防治對(duì)策和建議，如終止妊娠，進(jìn)行產(chǎn)前診斷等。進(jìn)行遺傳咨詢時(shí)胎兒尚未出生。綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生用徒手切片法制作花生子葉切片，用蘇丹Ⅲ染液染色后，在顯微鏡下觀察．在高倍鏡下轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，有一部分細(xì)胞看得比較清晰，而另一部分細(xì)胞比較模糊，其原因最可能是

A. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋沒(méi)有調(diào)節(jié)好

B. 反光鏡未調(diào)節(jié)好

C. 子葉切片染色不均勻

D. 子葉切片切得厚薄不均

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

①該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈

②H占據(jù)3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

③G和F之間存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系

④如在該生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT，則這種殺蟲(chóng)劑在H中濃度最高，其次是在D中

⑤圖中A、E均為生產(chǎn)者

⑥一旦G的數(shù)量大量減少，該生態(tài)系統(tǒng)就很難維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

A. ①②⑤ B. ③④⑥ C. ②③⑤ D. ①④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一個(gè)鮮活的神經(jīng)細(xì)胞在小白鼠體內(nèi)的靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動(dòng)作電位如圖甲所示。將這一完整的神經(jīng)細(xì)胞置于某一等滲溶液E中（其成分能確保神經(jīng)元正常生活），其靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動(dòng)作電位可能會(huì)如圖乙、丙、丁所示。與小鼠的組織液相比，下列敘述正確的是

A．圖乙，E液K+濃度更低

B．圖乙，E液Na+、K+濃度都更高

C．圖丙，E液Na+濃度更低

D．圖丁，E液K+濃度更高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]請(qǐng)回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問(wèn)題：

（1）培育轉(zhuǎn)基因植物過(guò)程的核心步驟是 ，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中 ，并且可以通過(guò)復(fù)制遺傳給下一代，同時(shí)，使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用。

（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，可利用DNA連接酶連接被限制酶切開(kāi)的 鍵�；虮磉_(dá)載體的組成部分包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因、 、復(fù)制原點(diǎn)等。

（3）組成基因表達(dá)載體的單體是 �；虮磉_(dá)載體中的啟動(dòng)子是 識(shí)別和結(jié)合的部位，這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動(dòng)目的基因通過(guò) （填過(guò)程）合成mRNA。

（4）用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ（兩種酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，獲得含目的基因的片段。若利用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體，應(yīng)選用的Ti質(zhì)粒是如圖中的 。

注：圖中箭頭所指的位置是限制酶識(shí)別和切割的位點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體不正常分離的情況．如果一個(gè)類別A的卵細(xì)胞成功地與一個(gè)正常的精子受精，將會(huì)得到的遺傳病可能是

A．鐮刀型細(xì)胞貧血癥 B．21三體綜合征

C．苯丙酮尿癥 D．白血病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人接觸辣椒后，往往產(chǎn)生“熱辣辣”或“燙口”的感覺(jué)，即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺(jué)等同起來(lái)。在口腔或皮膚的感覺(jué)神經(jīng)末梢中，存在對(duì)辣椒素敏感的受體一一香草酸受體，它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活。請(qǐng)分析回答：

（1）吃辣椒后，辣椒素會(huì)與 結(jié)合，使感受器產(chǎn)生興奮，該興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流形式 。當(dāng)興奮傳至 使人產(chǎn)生熱痛的感覺(jué)，此時(shí)如果喝熱飲會(huì) （加重，減輕）疼痛。

（2）夏季吃辣味火鍋時(shí)人們會(huì)大汗淋漓同時(shí)面部發(fā)紅，原因是在下丘腦 作用下汗腺分泌加強(qiáng)，皮膚毛細(xì)血管舒張以增加 。此時(shí)人們常釆取的應(yīng)對(duì)措施是吹低溫空調(diào)和喝大量冷飲，在低溫刺激下人體產(chǎn)生的腎上腺素和激素X增加；大量飲水，激素Y分泌減少。激素X和激素Y的分泌均受下丘腦的調(diào)節(jié)，下圖是下丘腦和垂體示意圖，激素X的分泌與下丘腦B處細(xì)胞以及垂體細(xì)胞有關(guān)，激素X為 ，激素Y的分泌與下丘腦A處細(xì)胞有關(guān)，激素Y為 。以上過(guò)程說(shuō)明，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是 調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】A.在環(huán)境條件穩(wěn)定的情況下，對(duì)某森林生態(tài)系統(tǒng)中的兩種植物進(jìn)行種群密度調(diào)查后，得到如下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

請(qǐng)根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，回答下列問(wèn)題。

（1）該調(diào)查可采用_________法，取樣的關(guān)鍵是要做到_________，A種群與B種群之間存在的_________，關(guān)系可能是導(dǎo)致A種群密度變化的重要因素。在調(diào)查期間B種群的年齡組成最可能為_________，從表中數(shù)據(jù)變化來(lái)看，造成B種群數(shù)量變化可能的原因是_________。

（2）A種群逐漸減少，甚至可能滅絕的情況，給該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物可能造成的影響是_________，最終可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的_________穩(wěn)定性下降。

B、如圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)部分組成示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）從苔草帶到沉水植物帶，地表分布不同類型生物，這屬于群落的_________結(jié)構(gòu)。對(duì)3、4帶植物影響差異較大的生態(tài)因素主要是CO2濃度和_________

（2）圖中從5～2植物帶類型的演變過(guò)程，屬于_________演替。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多發(fā)性骨軟骨瘤為一種單基因遺傳病，人群中發(fā)病率為19%，下圖為某醫(yī)院對(duì)一例該病患者進(jìn)行的家系調(diào)查結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）單基因遺傳病是指受____________________基因控制的遺傳病。

（2）僅根據(jù)上述家系調(diào)查結(jié)果，我們可以判斷該遺傳病的遺傳方式不可能是____________遺傳或____________遺傳，若已知Ⅱ1、Ⅲ2均無(wú)該致病基因，則可進(jìn)一步斷定，該遺傳病的遺傳方式為____________。

（3）若以上推論成立，IV1與人群中某患者女性結(jié)婚，其后代男性發(fā)病的概率為_________，正常女性的概率為_________。

（4）由于后代具有較高發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，因此醫(yī)生建議，懷孕后需進(jìn)行產(chǎn)前診斷，以下各項(xiàng)中， 避免生出該病患兒最有效的措施是_________

A．B超檢查 B．基因診斷 C．胎兒染色體檢查

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