科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后,觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如下表:

注射激素

注射后的反應(yīng)

a激素

低血糖,甚至昏迷

b激素

促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長明顯

c激素

使呼吸、心率加快,并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加

據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名依次是()

A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素

B.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素

C.胰島素、生長激素、甲狀腺激素

D.生長激素、胰島素、甲狀腺激素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上學(xué)期10月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

雞的輸卵管細(xì)胞能合成卵清蛋白、紅細(xì)胞能合成β-珠蛋白、胰島細(xì)胞能合成胰島素,用編碼上述蛋白質(zhì)基因的單鏈片段分別做探針,對(duì)三種細(xì)胞中提取的總DNA的限制酶切片片段的單鏈進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn);用同樣的三種基因的單鏈片段做探針,對(duì)上述三種細(xì)胞中提取的總RNA進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:下列敘述正確的是( )

細(xì)胞總DNA

細(xì)胞總RNA

輸卵管細(xì)胞

紅細(xì)胞

胰島細(xì)胞

輸卵管細(xì)胞

紅細(xì)胞

胰島細(xì)胞

卵清蛋白基因

+

+

+

+

β-珠蛋白基因

+

+

+

+

胰島素基因

+

+

+

+

“+”表示雜交過程中有雜合雙鏈 “—” 表示雜交過程中有游離的單鏈

A.胰島細(xì)胞中只有胰島素基因

B.上述三種細(xì)胞的分化是由于細(xì)胞在發(fā)育過程中某些基因被丟失所致

C.在輸卵管細(xì)胞中無β-珠蛋白基因和胰島素基因

D.在紅細(xì)胞成熟過程中有選擇性地表達(dá)了β-珠蛋白基因

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上學(xué)期10月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

有一種新“超級(jí)細(xì)菌”——抗藥性細(xì)菌“KPC”,該菌抗藥性極強(qiáng),幾乎能夠抵抗所有抗生素,并有致人死亡的病例報(bào)道。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.細(xì)菌的DNA主要分布于擬核中的染色體上

B.細(xì)菌有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的

C.細(xì)菌抗藥性增強(qiáng)是其發(fā)生突變和重組后,自然選擇的結(jié)果

D.該細(xì)菌感染機(jī)體后致人死亡,表明其可抵抗溶酶體的消化降解

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)組成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是

A. 肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

B. 組成核糖和核酸的化學(xué)元素完全相同

C. 酶和核酸都是含有N元素的生物大分子

D. 人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是

A. 微量元素在生物體內(nèi)不可缺少,如葉綠素的組成就離不開Mg元素

B. 細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在,是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

C. 由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)至少含有n—m個(gè)肽鍵

D. 構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

稀鹽酸直接注入狗的血液中,不會(huì)引起胰液分泌;切除通向狗小腸的神經(jīng),只留下血管,向小腸內(nèi)注入稀鹽酸,會(huì)引起胰液分泌。對(duì)這一結(jié)果的解釋是

A.這個(gè)頑固的神經(jīng)反射仍然存在,是因?yàn)樾∧c上微小的神經(jīng)難以剔除干凈

B.鹽酸直接刺激了胰腺分泌胰液

C.鹽酸刺激小腸黏膜產(chǎn)生了某種物質(zhì),該物質(zhì)經(jīng)過血液循環(huán)刺激了胰腺分泌胰液

D.鹽酸被小腸吸收,經(jīng)血液循環(huán)刺激了胰腺分泌胰液

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于動(dòng)物激素調(diào)節(jié)實(shí)例的說法,正確的是( )

A.胰島素可以直接抑制胰高血糖素的分泌,故兩者為拮抗作用

B.促甲狀腺激素的分泌只受下丘腦的相關(guān)激素的調(diào)控

C.排卵時(shí)促性腺激素促進(jìn)孕激素的分泌屬于正反饋調(diào)節(jié)

D.人體內(nèi)存在兩種內(nèi)分泌腺互為靶器官的情況

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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上10.9周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列由腺垂體分泌,并能對(duì)甲狀腺的形態(tài)發(fā)育和功能起到調(diào)節(jié)作用的激素是

A.促甲狀腺激素釋放激素 B.促甲狀腺激素

C.甲狀腺激素 D.生長激素

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省撫州市七校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知鳥類(性別決定方式為ZW型)的羽毛顏色灰色和黑色受一對(duì)等位基因控制,現(xiàn)有純合的灰羽雌雄個(gè)體若干,其中某個(gè)雌性個(gè)體由于一個(gè)基因發(fā)生突變,羽毛呈黑色,讓該黑羽雌性個(gè)體和純合的灰羽雄性個(gè)體交配產(chǎn)生F1。下列敘述不正確的是

A.若灰羽為顯性性狀,黑羽為隱性性狀,則該等位基因不可能位于常染色體上

B.若F1雌雄個(gè)體均有黑羽和灰羽且數(shù)量相等,則黑羽為顯性且基因位于常染色體上

C.若F1雌性均為灰羽,雄性均為黑羽,則黑羽為顯性且基因位于Z染色體上

D.若F1無論雌雄均為灰色羽毛,則灰羽為顯性,基因位于常染色體上

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