如圖所示為某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A.如果1代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是精巢

B.該生物細(xì)胞中,染色體最多有8條

C.要鑒定圖中1的主要成分,理論上選用的鑒定試劑是雙縮脲試劑和二苯胺

D.如果a上某點(diǎn)有基因B,a′上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的可能原因是基因突變

 

B

分析題圖可知:因有中心體,故該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞;由于圖中的四條染色體形狀、大小都不同,即無(wú)同源染色體,可判斷該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,該生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體最多有16條。圖中1代表Y染色體,說(shuō)明該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞,形成的場(chǎng)所為精巢或睪丸;染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成,理論上應(yīng)選用雙縮脲試劑和二苯胺進(jìn)行鑒定。a和a′為姐妹染色單體,若不發(fā)生基因突變,這兩條染色單體上的基因一般應(yīng)相同。

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如圖所示為某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是

[  ]

A.如果1代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是精巢

B.該生物細(xì)胞中,染色體最多有8條

C.要鑒定圖中1的某成分,鑒定試劑可能是雙縮脲試劑

D.該細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體的存在

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東省德州市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述不正確的是(  )

A.如果1代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是精巢或睪丸

B.該生物細(xì)胞中,染色體最多有8條

C.要鑒定圖中1的主要成分,理論上選用的鑒定試劑是雙縮脲試劑和二苯胺

D.如果a上某點(diǎn)有基因B,a′上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的可能原因是基因突變或交叉互換

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江西省高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

如圖所示為某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述不正確的是

 

   A.如果1代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是精巢

   B.該生物細(xì)胞中,染色體最多有8條

   C.要鑒定圖中1的某成分,鑒定試劑可能是雙縮脲試劑

   D.該細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體的存在

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A.如果1代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是精巢

B.該生物細(xì)胞中,染色體最多有8條

C.要鑒定圖中1的主要成分,理論上選用的鑒定試劑是雙縮脲試劑和二苯胺

D.如果a上某點(diǎn)有基因B,a′上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的可能原因是基因突變

 

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