9．下列最能說明基因分離定律的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A．F2表現(xiàn)型的比為3：1
B．等位基因隨著同源染色體的分開而分離
C．F2基因型的比為1：2：1
D．測交后代表現(xiàn)型比為1：1

分析 基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代．

解答 解：A、F2表現(xiàn)型的比例為3：1是性狀分離比，不是說明基因分離定律實(shí)質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、F1產(chǎn)生配子的比例為1：1，說明減數(shù)分裂時(shí)等位基因隨同源染色體的分開而分離，產(chǎn)生不同配子的比例為1：1，因而最能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)，B正確；
C、F2基因型的比例為1：2：1只能體現(xiàn)子二代的基因型種類及比例，不能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、測交后代表現(xiàn)型的比例為1：1是性狀分離比，說明F1產(chǎn)生配子的比例為1：1，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查測交方法檢驗(yàn)F1的基因型、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋和驗(yàn)證，要求考生識(shí)記測交的概念，掌握測交的意義及基因分離定律的實(shí)質(zhì)，明確測交后代顯隱性之比最能體現(xiàn)基因分離定律的實(shí)質(zhì)，屬于考綱理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016青海平安第一高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于微生物培養(yǎng)和利用的敘述不正確的是（ ）

A．利用稀釋涂布平板法只能分離微生物不能對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)

B．接種時(shí)連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落

C．以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可選擇和鑒別尿素分解菌

D．用大白菜腌制泡菜的過程中亞硝酸鹽含量變化是先增加后減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為探究酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型的裝置圖，下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，同時(shí)又進(jìn)行無氧呼吸的是（ ）

A．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移

B．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移

C．裝置1中液滴不移動(dòng)，裝置2中液滴右移

D．裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

用壓榨法提取橘皮油時(shí)用到石灰水，該物質(zhì)的作用是（ ）

A．殺滅橘皮表面的細(xì)菌

B．對(duì)橘皮進(jìn)行漂白

C．利用其強(qiáng)堿性使橘皮細(xì)胞的酶失活

D．破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，分解果膠，防止橘皮壓榨時(shí)滑脫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．人體生命活動(dòng)的主要能量物質(zhì)是（　　）
A．核酸B．淀粉C．脂肪D．糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖甲是組成生物體的部分大分子化合物與相應(yīng)組成元素的關(guān)系圖，圖乙是F2所對(duì)應(yīng)的某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式，據(jù)圖回答下列問題

（1）小分子A、B、C、D、E共有的化學(xué)元素有C、H、O．
（2）寫出大分子化合物的名稱：⑦脂肪；⑧RNA．
（3）導(dǎo)致F1～Fn差別的原因是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類，數(shù)目，排列順序和多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化．
（4）小分子C和D在組成上的差別是前者含核糖、尿嘧啶，后者含脫氧核糖、胸腺嘧啶．
（5）乙圖化合物叫五肽，是由4種氨基酸在細(xì)胞的核糖體（細(xì)胞器）經(jīng)脫水縮合方式形成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是（　�。�
A．膽固醇、磷脂、ATPB．淀粉、丙酮酸、糖原
C．氨基酸、核苷酸、脂肪D．纖維素、抗體、胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．對(duì)以下化合物敘述正確的是（　�。�

①該化合物有3個(gè)肽鍵，由4個(gè)氨基酸失去4個(gè)水分子形成的化合物，稱為四肽
②該化合物含有3個(gè)羧基，2個(gè)氨基
③該化合物進(jìn)行水解，需要4個(gè)水分子，得到4種氨基酸．
A．①②③B．①②C．①③D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是某種真核生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：
（1）此圖是高等植物細(xì)胞細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，判斷的理由是有細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體而沒有中心體．
（2）圖中細(xì)胞的邊界[1]結(jié)構(gòu)的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)．
（3）圖中與細(xì)胞壁的形成最相關(guān)的細(xì)胞器是[7]高爾基體．
（4）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[3]線粒體供給，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸，完成此生理過程所需的酶是由[6]核糖體合成的．
（5）圖中所示的結(jié)構(gòu)中屬于生物膜系統(tǒng)的是1、2、3、4、5、7、9（填標(biāo)號(hào)）
（6）此細(xì)胞是不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料？不是，原因是實(shí)驗(yàn)室觀察線粒體時(shí)需要用健那綠進(jìn)行染色，線粒體被染成藍(lán)綠色，圖中的細(xì)胞含有葉綠體，葉綠體的顏色干擾對(duì)線粒體的觀察，故該細(xì)胞不是觀察線粒體的理想材料．

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